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江苏省东台市2017-2018学年七年级语文上学期期中调研试题七年级语文试题答案一、积累与运用(11分)1.(1)guǎnglín簇(3分各1分)(2)“睫”改成“捷”(1分)(3)示例:是秋日田野里的沁人脾的稻香(是+定语+定语+中心语与东台风物有关就行)2.名句默写。(6分每题1分)(1)山岛竦峙(2)人不知而不愠(3)谬以千里(4)随君直到夜郎西(5)潮平两岸阔(6)学而不思则罔思而不学则殆二、阅读与理解(54分)3.示例:一条小路曲曲折折蜿蜒着通向幽深的后院;一座禅房正掩映在郁郁葱葱的花木之中。(2分)4.以声衬静(“衬托”也对1分)表现了寺院宁静的环境更体现了诗人向往佛门清净、忘却尘俗的情怀。(2分)5.湘西B(2分每题1分)6.范爱农(1分)7.日本。(1分)一群男人在行李中被翻出一双绣花的弓鞋引起了“我”的不满。(1分)他们在火车上分出尊卑地让座跌倒了三四个。(1分)8.欣喜若狂(高兴地“笑着”“跳着”“催”)——担心(“忐忑”“担着心”地强记)——着急(梦幻铁钳的帮助)——索然无味(热闹却“没有什么大意思”)(3分答对3点即给全分)9.(1)恭敬严肃;奇怪、可疑;(1分)说明了父亲的严厉家人、工人都怕他。(1分)(2)景物描写;(1分)烘托人物内心的焦急。(1分)10.对比;(1分)含蓄地反映了父亲的严厉对“我”心灵上的伤害;(1分)文字背后隐藏着父亲的不讲理、不理解孩子、专制在孩子内心造成的创伤和带来的痛苦。(1分)11.示例一:不好。一次千呼万唤始得来的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味严重地挫伤了孩子幼小的心灵。这种教育方式只会损害儿童学习的积极性。示例二:好。父亲望子成龙可怜天下父母心。父亲近于残酷的要求是作者日后成才的基础我们应该理解父亲的教育方式。毕竟吃得苦中苦方为人上人。(2分意对即可)12.(1)离开(2)约定(3)完毕(4)约定的日期(1分每题1分)13.闻使君到/喜/故来奉迎。(1分有错即不得分)14.(1)和别人相约同行(却)把别人丢下(自己)走了。(2分)(2)友人感到惭愧下车拉元方元方头也不回地走进家门。(2分)(3)郭伋怕失信于小孩子就在野外亭中歇宿等到预定的日期才进城。(3分)15.做人要讲信用(答出“讲信用”之意即可)(1分)郭伋守信(或:郭伋不违信于儿童)(1分)描写(或:对话描写;语言描写)(1分)。16.“我”通过给许冬冬一个人开的一次班会(1分)让他从自卑、胆小变得自信、活泼。(2分)17.因为学生平凡得竟然能够被老师所忽视。(1分)引发“我”的好奇与下文写许冬冬的变化形成对比。(2分)18.符合语境即可。示例:新老师为什么会对许冬冬同学这么客气啊?这太奇怪啊!要知道以前许冬冬同学可是从来不被老师注意的啊!(3分)19.这句话运用了比喻的修辞手法(1分)意思是我们每个人都是独特的个体应该学会自信去展示自己的光彩。(2分)20.言之成理即可。示例一:主人公是许冬冬因为短文正是通过许冬冬的变化告诉读者应该自信勇于面对自己。示例二:主人公是“我”因为许冬冬从自卑变得自信从胆小变得活泼是因为“我”的促动表现了师爱的伟大。(4分)三、写作。(35分)(一)【写作思路】思路一:童心是一种生活儿童的生活中藏着童心;思路二:童心是一种回忆少年的心中还藏着童心;思路三:童心是一种态度大人的心中也藏着童心。(二)评分标准切入分:27分。评分标准及等次:①满分为35分。在所有考生作文中非常完美的文章。②一类文:30~34分主旨突出文情并茂。以下四项中有一项突出的作文即可评为一类文:A.感情真挚;B.立意新颖;C构思巧妙;D.语言富有个性。③二类文:27~29分主旨明确较有文采。④三类文:24~26分主旨较明确表达较一般。⑤四类文:21~24主旨不太明确表达不太清楚。说明:1.书写工整卷面整洁酌情加1—2分;2.字迹潦草酌情减1-2分;3.错别字每4个扣1分(重现者不计)不足4字不扣分扣完为止;4.字数不足者酌情减分。