听诊器.docx
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听诊器.docx
听诊器听诊器从孩童游戏引出的听诊器 听诊器在临床医学上的应用只有160多年的历史。 在听诊器问世之前,西医对胸膜、心肺疾病的听诊,使用耳朵直接贴附于病人的胸部来进行的。这种方法在遇到肥胖病人时,就显得无能为力,甚至一无所获。 1816年,法国名医兰尼克的病房中住进了一个年轻而肥胖的女病人,兰尼克怀疑她患的是心脏病,但无法用耳朵紧贴于病人的胸部进行听诊证实。兰尼克为此大伤脑筋。 &nb
听诊器.docx
听诊器听诊器从孩童游戏引出的听诊器 听诊器在临床医学上的应用只有160多年的历史。 在听诊器问世之前,西医对胸膜、心肺疾病的听诊,使用耳朵直接贴附于病人的胸部来进行的。这种方法在遇到肥胖病人时,就显得无能为力,甚至一无所获。 1816年,法国名医兰尼克的病房中住进了一个年轻而肥胖的女病人,兰尼克怀疑她患的是心脏病,但无法用耳朵紧贴于病人的胸部进行听诊证实。兰尼克为此大伤脑筋。 &nb
听诊器的由来.doc
听诊器的由来教材简析:本文共4个自然段,讲的是一百多年前,法国医生雷奈克发明听诊器的事,告诉人们要做生活的有心人,勤于观察,善于思考,敢于尝试,不怕困难,不断探索,这样支委会取得成功。教学要求:1、认识17个生字,会写8个生字及以下词语:体内、木板、紧贴、赶紧、医生、病人。2、默读课文。了解雷奈克发明听诊器的经过。3、激发学生热爱科学的思想感情,培养善于发现问题,积极思考,勇于探索的习惯教学重点:1、学会生字新词。2、理解课文内容,知道听诊器是怎样制造出来的。教学方法:自主、合作、探究教学法,朗读感悟教学
《听诊器的由来》.ppt
听诊器的由来学习目标创设情境听诊器诊克肺核治疗内板蹲划棍效自学要求:雷奈克为什么想要发明听诊器呢?你又是从哪个自然段的哪句话得到答案的呢?试一试你们仔细看看划了横线的这几个词,都是表示什么的词?这里为什么要用!号呢?总结全文课后作业
听诊器的由来.ppt
听诊器的由来初读感知阅读质疑试一试你们仔细看看划了横线的这几个词,都是表示什么的词?这里为什么要用“!”号呢?总结全文课后作业