初二语文下册第二单元测试卷.docx

初二语文下册第二单元测试卷苏教版初二语文下册第二单元测试卷【苏教版初二语文下册第二单元测试卷】(90分钟100分)第一部分(共25分)1.根据拼音写汉字。(5分)互爱，就是彼此关心，不计较个性、品格、气质的差异。爱能包容大千世界，使千差万别、jiǒng()异不同的人和谐地融为一个整体;爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线，使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾芥dì()，消除猜疑、jí()dù()和zēng()恨，使人间变得更加美好。2.下面成语中有四个错别字，把它们找出来并改正。(4分)以身徇职拈轻怕重精益求精见异思迁心无旁鹜强恬不舍海纳百川惟吾德罄蓬莱文章敬业乐群错别字改正3.对下面文言句子或诗句理解有误的一项是()(2分)A.南阳诸葛庐，西蜀子云亭：南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。B.蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发：李云的文章有建安时代的风格，又有谢朓清新秀发的诗风。C.枯藤老树昏鸦：攀附枯藤的老树上，栖息着黄昏归巢的乌鸦。D.千嶂里，长烟落日孤城闭：重峦叠嶂里，烟雾弥漫，夕阳西下，孤城紧闭。4.按照课文内容默写，并写出相应的作家、篇名。(5分)(1)孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，。”(2)。夕阳西下，断肠人在天涯。(《天净沙秋思》)(3)《陋室铭》中作者在结尾把自己与古代贤士相比，表现出他的高尚情趣的一句话是：，。(4)“舟”是我国古代重要的交通工具，常见于文人的笔下。如柳宗元的“孤舟蓑笠翁”，李清照的“兴尽晚回舟”，李白的“，”(《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)。(5)范仲淹在《》中表现边关将士思念家乡，但因功业未建，有家难回的矛盾心理的句子是：，燕然未勒归无计。5.将相关内容用线连接起来。(4分)示例：刘备——借荆州——有借无还孔明拳打镇关西寄人篱下鲁达挥泪斩马谡费力不讨好猪八戒进贾府打抱不平林黛玉背媳妇顾全大局6.名著阅读。(5分)“砍死这帮畜生!砍死他们!砍死这帮波兰贵族!他们杀死了列图诺夫。”盛怒之下，他扬起马刀，连看也不看，向一个穿绿军服的人劈下去。全连战士个个怒火中烧，誓为师长复仇，把一个排的波军全砍死了。他们追击逃敌，到了一片开阔地，这时候波军的大炮向他们开火了。一团绿火像镁光一样，在眼前闪了一下，耳边响起了一声巨雷，烧红的铁片灼伤了他的头。大地可怕地、不可思议地旋转起来，向一边翻过去。这几段文字选自苏联长篇小说《》。选文空缺处的人物是，除选文内容外，小说通过、等一系列情节事件塑造了这一典型形象。第二部分(共35分)(一)阅读下面的文言文，回答问题。(14分)，。，。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”7.文章的作者是唐朝的______________。(2分)8.将文章中空缺的语句填在下面的横线上，并说说这些语句在文中的作用。(4分)______________，______________。______________，_____________。作用：9.解释下面句子中的加点词。(2分)(1)斯是陋室，惟吾德馨馨：______________(2)可以调素琴，阅金经调：______________10.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)苔痕上阶绿，草色入帘青。(2)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。11.文章表达了作者怎样的思想感情?(2分)(二)阅读下文，回答问题。(11分)说幸福张景升要说幸福是什么，先说幸是什么，福是什么。幸主要有五种字义：1.意外地得到成功或免去灾害;2.福气;3.高兴;4.希望;5.宠爱。说起幸是什么，我们还可以想到外国的幸运草，传说夏娃把四叶草带出伊甸园，每片叶子分别包含了人生梦寐以求的爱情、健康、名誉、财富，而四叶草的花语是幸福。福是什么，根据方海权集的民间五福是，第一福长寿，第二福富贵，第三福无病，第四福子孙满堂，第五福善终。那幸福是什么呢?作家毕淑敏下了一个定义：幸福是心理欲望得到满足时的状态。一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣，并自然而然地希望持续久远的愉快心情。她还说，幸福不是金钱，幸福不是多子多孙，幸福不是科技，幸福不是健康多寿。毕淑敏的观点在《庄子》一书中还真有根据，《庄子•天地》篇中一代明君尧说过，多男子则多惧，富则多事，寿则多辱，是三者非所以养德也。再看毕淑敏幸福定义中的几个关键词语，时间、生活、满足、希望、心情，怎样才能得到幸福