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小学语文教育课程标准实验教科书四年级上册20、鹤孟陵辞唯 21、谴惰俗协序绰伏 22、凋苞袭怀旷暂躯胞 23、遭悯咛附啕20、孟浩陵辞唯舍君 21、洪暴猛涨裤惰稳 俗衡序伏 22、峡桂移湾彼袭余 怀旷暂胞脉间隔懒惰俗语平衡联结跨越 海峡桂树苍白红润移植幸运 台湾袭击期待空旷暂停 山洪暴发清波漾漾理所当然 谈何容易平安无事突如其来 骨肉同胞血脉亲情孟浩然 故人辞别广陵烟花君子谴责凋零厉害怜悯叮咛嘱咐 怀抱悲哀湿润喜悦协调有序 人影绰绰号啕大哭恍然大悟 饶有兴趣不由自主满脸羡慕 无法形容的悲哀关切的目光 屏息凝神地望着脱鞋挽裤我的发现:日积月累感谢和安慰爱的港湾胡锦涛爷爷和小学生在一起学习。温家宝爷爷探望四川灾区的小朋友。病房里的师情。我们都是好朋友。老师,您辛苦了,谢谢您!爷爷奶奶,我们帮你们过马路。妈妈你太累了,我帮你洗脚。感谢和安慰 口语交际要求 1.说话清楚,条理明白。 2.抓住重点,用心倾听。 3.用普通话,声音洪亮。 4.表情自然,姿态大方。 5.态度真诚,真心实意。 老师,您辛苦了,谢谢您!感谢和安慰放学了,妈妈怎么还不来接我?郭晓红期中考试没有考好,她很难过。我感谢我的妈妈, 是她赋予我生命, 在我困难的时候总会送来安慰, 在我寒冷的时候则送来温暖;