用爱心伴孩子成长师德演讲.docx
一条****彩妍
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用爱心伴孩子成长师德演讲用爱心伴孩子成长师德演讲用爱心伴孩子成长师德演讲1各位领导,各位老师:大家好!今天我演讲的题目是《我爱根的事业》。许多人把自己的事业比作花的事业,果的事业、叶的事业,而我作为一名小学教育工作者,我把自己的`事业比作根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿,根总是不求索取,默默奉献。十年前,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,我报考了师范学校。从我第一天踏上三尺讲台,感触到那几十又纯真稚嫩而又充满渴求知识的目光起,我便有了一个执着的信念:全身心投入教育事业,无愧于人民教师
爱心伴孩子成长【爱心伴学生成长,用智慧教育学生】.docx
爱心伴孩子成长【爱心伴学生成长,用智慧教育学生】摘要在现代教育理念和实施素质教育的今天,班主任这一职位在对学生的教育管理和教学环节中的作用显得尤为重要。一名智慧型的班主任应因材施教,循循善诱,善于学习和总结,在不断的学习与反思中成长;以生之助,友情感化,宽容、理解、尊重学生,要有一颗学生心。关键词智慧爱心因材施教中图分类号:G424文献标识码:A1以人为本付出师爱作为一名教师,尤其是一名班主任,都应“以人为本”,尊重每一位学生。教育是心灵的艺术,我们教育学生,首先要与学生之间建立一座心灵相通的爱心桥梁,这
爱心伴孩子成长.doc
爱心伴孩子成长也伴我成长郭晓梅其实在很早以前就听说过传统文化《弟子规》,只知道是树规矩、讲道理的经典,心里想这些要是用来教育现在的孩子和子女一定会教“傻”的,会受别人欺负的。内心从来没有给予真正意义上的重视过。开学以来,校长每天早上领着我们读书,共同走进“《爱心伴孩子成长》”。很快地,由不太情愿的翻阅,变成了不由自主地细读、摘抄。一遍读下来,心变得柔软。觉得每一句话,每一个例子都好、都实在。让我认识到了什么是经典,同时也教给我们很多彻底的方法,但是联系到自己的教学却不知如何做起。当我们在第二遍精读、做分享
爱心伴孩子成长.doc
爱心伴孩子成长何万菊四川省安岳实验小学教师【摘要】班主任工作千头万绪,大事小情,层出不穷,作为班主任,勤劳是基础,爱心的付出是保证。班主任作为德育工作的先锋,除了具备智慧,更应有爱心,时怀“爱”的情感,播种“爱”的种子,方能收获“爱”的果实【关键词勤;爱;快乐不止一次听到老师这样抱怨了:“现在的学生真是越来越难教了!”是啊,90后的学生,他们的价值观与以前的学生有着很大的差别,以至于不仅是教师与学生,即便是学生与学生之间,也都有了”代沟”。这就使老师尤其是班主任要想真正了解学生,难就难在每个学生都有个体差
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爱心伴孩子成长也伴我成长郭晓梅其实在很早以前就听说过传统文化《弟子规》,只知道是树规矩、讲道理的经典,心里想这些要是用来教育现在的孩子和子女一定会教“傻”的,会受别人欺负的。内心从来没有给予真正意义上的重视过。开学以来,校长每天早上领着我们读书,共同走进“《爱心伴孩子成长》”。很快地,由不太情愿的翻阅,变成了不由自主地细读、摘抄。一遍读下来,心变得柔软。觉得每一句话,每一个例子都好、都实在。让我认识到了什么是经典,同时也教给我们很多彻底的方法,但是联系到自己的教学却不知如何做起。当我们在第二遍精读、做分享