学案-全国-2012_九年级化学 燃烧和灭火学案（无答案）.rar

2用心爱心专心《燃烧和灭火》学案温馨提示：本次课时可能用到下列资料【资料一】：着火点：可燃物燃烧所需的最低温度。通常情况下常见物质的着火点：物质白磷红磷纸张木材木炭煤着火点。C40240183—233250—330320—370700—750【资料二】：火柴火焰的温度约为300。C，酒精灯火焰的温度约为600。C【资料三】：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，且密度比空气大，可用来灭火。一、实验探究：燃烧需要具备什么条件才能发生呢？实验仪器以及用品:_____________________________我的猜想:燃烧的条件是____________________________实验方案实验现象实验结论结论：燃烧需要的条件是：______________________________________________________________________;___________________________________。二、分析、推理：知道了燃烧的条件后，想一想，怎样灭火呢？探究：请尝试用尽可能多的方法使燃着的蜡烛熄灭。实验用品以及仪器:水、剪刀、烧杯、碳酸钠、盐酸、胶头滴管、铁片.想一想：为什么这样能让燃烧停止呢？我的方法灭火的原因①__________________________;_____________________;②__________________________;_____________________;③__________________________;_____________________;④__________________________;_____________________;__________________________;_____________________；__________________________;总结:灭火原理：______________________________________________；______________________________________________；______________________________________________。三、课外应用根据你熟悉的活动场所（家、学校、商场等）的特点，设计预防火灾的方案和万一发生火灾应如何自救的方案