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浅议绘本对小学英语阅读的意义【摘要】阅读是语言学习过程中的重要技能，也是语言教学的重要组成部分。英语绘本符合小学生的认知特点，能有效地提高阅读效果，实现教学效益的最大化。【关键词】英语绘本英语阅读阅读兴趣阅读时主要的语言出入来源，其价值不仅在于提高阅读理解的能力，对于巩固和扩大学生的词汇量，促进听、说、读、写能力的发展也有很大益处。新《课程标准》二级要求：要求学生能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯；能正确朗读所学故事或短文。苏霍姆林斯基曾说：“让学生变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读、阅读、再阅读。”可见英语阅读的重要性。英语绘本符合小学学者krashen(1981)所提出的语言学习三大条件：供给儿童可以理解的语言输入；提供真实自然的情境及低压力，将其运用于英语阅读中能有效地提高阅读效果。一、“绘本”的定义及其优势“绘本”英文名称“picturebook”指的是文字与图画相辅相成的图画故事书，是表达特定情感和主题的读本，是通过绘本和文字两种媒介，在不同向度上交织、互动来说的一门艺术。它诞生于十七世纪的欧洲，二十世纪三十年代，绘本图画书的主流传向了美国，五六十年代开始在韩国、日本兴起，七十年，台湾也开始了绘本阅读，随后便刮起了绘本阅读的热潮。绘本的主要特色就是提供读者在视觉方面的真实的，或是美感的经验，有时候也会集中呈现某种简单的意义和结构。就英语儿童书绘本来说，押韵或是反覆句型的形式重复率高，促使他们通过大量的听和读感受英语的发音韵律和语言的整体结构。绘本不仅是讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神，培养多元智能。它的介入，给学生提供了大量的语言知识，能够提供给HYPERLINK"http://m83.mail.qq.com/zh_cn/htmledition/domain5416l.html?qq.com"\t"_self"孩子学习英语HYPERLINK"http://m83.mail.qq.com/zh_cn/htmledition/domain5416l.html?qq.com"\t"_self"生活的真实情境和丰富的词汇，能协助发展孩子的语言能力。而其中很多优质的绘本来自英语国家，让孩子通过阅读英文绘本感受到英语语言的原味。二、阅读英语绘本的意义1.阅读英语绘本可以加深对单词的记忆我们的学生从学英语开始，就觉得单词是一个比较麻烦的问题。单纯的教与学是枯燥的，不易被学生接受的。但在学习的过程我们点缀一点小玩意就很有意思了。如在学习数字时，我会从简单的《penguins123》和《catcount》开始我们的数字认识。《penguins123》让我们简单学习1-12，接着《catcount》从1数到10，然后突然道55，所以结合着两本书的特点，孩子一起阅读很快就可以明白英文数字单词的拼读规律了。当学生掌握了基本的数字单词后，我们可以一起阅读《fivelittlesharksswimminginthesea》。孩子在这么有趣的绘本故事书的陪伴下学习英语，一定会有更多的收获。2.阅读英语绘本可以巩固所学句型艾宾浩斯的遗忘规律告诉我们没有反复复习练说就会遗忘。所以在6a的教学过程中我插入了《manyhappyreturnsoftheday》。通过这篇绘本的阅读我们既复习了unit2ben＇sbirthday中的＂when＇syourbirthday?mybirthday＇son……＂“whatwouldyoulikeasabirthdaypresent?＂unit1的＂whatdayisittoday?＂＂what＇sthedatetoday?＂有习得了一些常用有贴近学生生活的句子，如:thetrafficisbad.等3.阅读英语绘本可以培养英语语感著名教育家叶圣陶曾经说过：“文字语言的训练，我以为最重要的是训练语感，就是对语言有敏锐的感觉。”有了语感才能有真正的感受，理解语言并懂得如何运用语言的直觉能力，使得连词成句、连句成篇、出口成章、下笔有神。那么我们除了课本学习，通过补充大量的绘本阅读使学生达到“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的境界。这样不仅对我们学生语感的培养、语感的形成有好处，对我们学生以后的口语学习也有很大的帮助。4.阅读英语绘本可以培养英语思维传统的教学是以中式的思维方式，使用母语为中介进行语言思维的转换。而我们原版英文绘本是由国外作家编写，是他们的思维方式最原始的写照。通过阅读原版英文绘本，学生会逐渐建立英语思维结构。再有英文绘本是图文的结合，学生在阅读时可以结合语境对词汇句子进行分析，结合具体语境进行猜测理解，不仅可以准确地把握每一个单词的意思，同时有助于其外延和内涵的拓展性学习，对应于学习的兴趣也会有很大的提高。5.阅读英语绘本可以丰富学生的文化底蕴、开