初中思想品德基础知识总复习提纲四.doc

初中思想品德基础知识总复习提纲（四）
四、我与集体、国家社会的关系
九年级第一单元承担责任、服务社会
个人的存在和发展离不开集体
团结就是力量。
要自觉维护集体的荣誉和利益
责任产生于社会关系之中的相互承诺
履行责任会带来好处，也是要付出代价的。
负责的基本内容是对自己负责、对他人负责、对社会负责。负责是一种人生态度，也是一个人道德修养的基本要求。
关心社会,养成亲社会行为
积极参加社会公益活动。
增强责任意识，做一个负责任的公民。
10、树立为人民服务的奉献精神
11、维护社会要做到爱护公共环境和设施,遵守公德和秩序.
12、服务社会,不仅是一种责任,更是一种幸福.

八年级第九课：我们崇尚公平
社会是一个合作系统，合作需要公平
公平合作有利于社会稳定和个人的发展
我们要树立公平合作意识

八年级第十课：我们维护正义
1、一切维护社会公共利益和他人的正当权益、促进社会进步的行为都是正义的行为。
正义的基本要求是不伤害他人，不侵犯他人的基本权利
培养正义感，自觉遵守社会规则和秩序
无论是社会的合作与竞争，还是社会的公平、稳定与和谐的实现，都需要正义制度来支撑和保证。
有正义感是做人应该具有的基本品质，我们要做一个有正义感的人。
5、维护正义中学生应提倡见义巧为。

九年级第三课：认清基本国情.
1、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
2、当代中国最基本的国情是我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
3、社会主义初级阶段的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
4、国家的根本任务是，沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。（大力发展生产力）
5、社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心、两个基本点”
6、四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
7、.改革开放是强国之路，是我们党，我们国家发展进步的活力源泉。
8、发展是硬道理,中国解决所有问题的关键在于自己的发展.
9、党的基本路线是党和国家的生命线，人民群众的幸福线
10、三个代表重要思想的内容是中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。本质是：立党为公、执政为民。

九年级第七课：关注经济发展
1、我国社会主义初级阶段基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。是由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定的。
2、国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
3、非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分.
4、我国实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度.
5、共同富裕是社会主义的根本原则.
6、我们要坚持“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重劳动”的方针，即（四个尊重）

九年级第三课：统一的多民族国家
1、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度.94页
2、处理民族关系的原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
3、“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力（香港、澳门）
4、我们要坚持一个中国的原则（台湾）
5、维护民族团结，是每个公民应尽的法定义务。中学生要自觉做到“三个尊重”

九年级第六课：人民当家作主的法治国家
1、我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。人民代表大会制度是我国的根本政治制度.
2、全国人民代表大会是最高国家权力机关.（具有任免权、立法权、决定权和监督权）
3、保证人民当家作主，发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者有机统一起来

九年级第九课：实现我们的共同理想
全国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
我们的最高理想是实现共产主义
3、社会主义制度具有优越性
4、改革开放使我国综合国力不断增强
5、现在达到的小康还是低水平、不全面的、发展很不平衡的小康
6、全面建设小康社会的就是要使经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实，生态更加文明。
7、三步走战略：第三步是到21世纪中叶（2050年），人均国民生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。期间2020年实现全面小康的目标。
8、社会主义和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
9、建设社会主义新农村

九年级第第四课：了解基本国策与发展战略
教育是民族振兴的基石，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。要真正把教育摆在优先发展的战略地位。
教育在社会发展中，始终起着基础性、全局性、先导性