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第七课 礼仪展风采.ppt
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第七课礼仪展风采第七课礼仪展风采第七课礼仪展风采【教材解读】通过前三个单元的学习，学生已初步了解与父母、老师交往的基本内涵，也对全球化背景下的文化交往、网络交往等有了宏观的了解。在此基础上，本单元重在探索交往的品德与艺术，既是前几个单元内容的自然延伸，也是对前几个单元内容的合理提升，四个单元是有机联系的整体。在学生的社会化过程中，学会与人交往是必不可少的一项内容，其中形成良好的交往品德与艺术是根本。通过本单元的学习，学生将会进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竞争、如何关心他人、如何诚信做人，等等。它已
2024-04-30
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与人初次见面，你会以怎样的方式表示友好？第七课友好交往礼为先什么是礼仪？在学校活动中，哪些礼仪最能体现我们同学的风采？答：升旗仪式、开学典礼、毕业典礼、体育运动会开幕式闭幕式颁奖礼、军训等。对我们中学生来说，有哪些基本的礼仪要求（个人礼仪的表现）讲礼仪对我们有什么意义（讲礼仪的重要性）结合P84相关链接，说说不讲礼仪的危害(3)、自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。P84/二（国家）站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种合乎礼仪的
2024-06-04
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第七课 礼仪展风采.ppt
礼仪展风采什么是礼仪？她是怎样产生的？什么是礼仪？她是怎样产生的？真我风采二、演一演：小组表演坐、立、行的姿势1、小茅的观点对吗？请说明理由。2、大学生的行为和择业经历给我们什么启示？3、对我们来说，基本的礼仪应该是怎样的？我来当家2、做客的礼仪擂台比武7、圣诞节：二、你是怎样看待这些节日的礼仪习俗的？三、比一比少数民族的礼仪习俗知识
2024-06-16
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二、礼仪展风采活动一：（1）你看过天安门广场升旗仪式吗？你能讲一讲天安门广场升旗仪式的整个过程吗？你印象最深的是什么？（2）参加升国旗仪式应注意什么？1、什么是礼仪2、礼仪有特定的要求3、讲究礼仪的意义(重要性)活动二：结合课本83页的内容，回答：（1）礼仪是怎么由来和发展的？礼仪缘于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化。（2）现代礼仪有什么特征？现代礼仪既与现代社会的要求相一致，又与一个民族的传统相承接。“有个性的小茅”的故事2、礼仪有特定的要求P84个人礼仪表现在：举止文明、动作优雅、姿态潇洒、
2024-06-18
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第七课礼仪展风采.doc
初二年级政治科自主探究学案主备:牛荷英时间：11月14日学生------学习内容：第七课第二课时礼仪展风采教学设计(收获)判断改错题（在下列各题后的括号里，正确的打“√”，错误的打“x”。如果是错误的，请你改正过来）1．文明礼仪姿势是一个人的内在美的体现。（)2．文明、健康的礼仪是社会进步的表现。（）3．美可以用身体表现出来。（）4．语言亲和可以拉近人与人之间的距离感。（）5．社交礼仪的掌握是自然形成的，不需要学习。()单项选择题6．握手是现代社会人们最常用的礼节。握手时（）①主人应主动伸手与客人握手②年
2024-08-01
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