内容提供者
原始人的创造.ppt
2024-06-16
10金币
3.4MB
14页
仙人****88
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
亲，该文档总共14页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～
相关资料
原始人的创造.doc
湘版高中美术鉴赏教案第二单元辉煌的美术历程第一课原始人的创造《原始人的创造》教学设计一、教材分析：《原始人的创造》是湘版高中美术鉴赏教材第二单元第一节，本节主要讲述了关于美术起源的知识，其目的是提高学生的美术素养和历史素养，使学生建立基本的知识框架和历史观念，了解美术的演进过程。教材内容主要包括三个方面：1、造型艺术在人类的生活中扮演着重要的角色，甚至在文字出现之前，人们就掌握了用各种材料表现形象、满足生存需要的技能。2、中国原始社会比较有代表性的美术作品，以及这些作品与人们的生活以及观念之间的关系。3、
2024-06-04
10
39KB
原始人的创造.ppt
第二单元第一课仰韶文化《人面鱼纹彩陶盆》玉龙玉琮彩塑女神头像孕妇像探讨与交流在我们现代社会中，我们分成不同的国家，每个国家都有自己的国旗。那原始社会有没有国家？如果没有国家，原始人按照什么关系生活在一起。他们有没有自己的标志？你认为中国的“龙”这种图形最早有什么作用？你认为女性在原始时代的地位重要吗？为什么？原始社会与自然的关系是怎样的？
2024-06-07
10
859KB
原始人的创造.doc
教学目标：1了解原始艺术的多种形式。2探讨原始艺术与原始人生活、思想信仰之间的联系。教学重点和难点原始美术作品对原始人生存的意义；形式法则在原始美术中的应用。学情分析学生在其它学科已经了解到相关的知识，与历史课相近，知识角度和侧重点不一样，学生不会觉得太遥远。教学过程一、导入老师提问：在不使用文字的情况下，他们可以用什么方法来传递和记忆信息？二、新授一）老师提问;你觉得在原始的时代，即没有文字的时代，原始人需要美术品做什么？学生思考并回答。比如，装饰一些物品，传递或记录信息。1）阅读教材13～15页，完成
2024-06-07
10
31KB
原始人的创造.ppt
原始人的创造如果在不使用文字的前提下，我们可以用什么方法来传递和记录信息？原始社会还没有文字，那要美术作品做什么？原始社会的主要艺术形式陶塑泥塑彩陶玉雕玉琮岩画骨牙器新石器时代文化分布
2024-06-10
10
1.3MB
原始人的创造.ppt
1.原始人对生活用品的美观需求2.原始人会制作一些具有纪念意义或者对自己有重要意义的物品3.在符合原始人审美要求的同时还希望它们的造型和功能符合生活要求4.原始人对亲人去世表达寄托哀思的方法5.原始人按照什么关系生活在一起，有没有自己的标志？6.中国的“龙”这种图形最早的作用7.女性在原始时代的地位重要吗？8.你认为原始时代的人与自然的关系是怎样？我们希望我们的生活用品美观一些，那么原始人呢？不仅美观，而且造型和功能满足生活需求原始人制作的一些具有纪念意义或者有重要意义的物品原始人寄托哀思的方式，表达他们
2024-06-16
10
3.4MB