第七讲：鉴赏诗歌的表达技巧之表现手法.pptx

鉴赏诗歌的表达技巧之表现手法诗歌的表现手法从广义上来讲，表现手法是指作者在行文措辞和表达思想感情时，所使用的特殊的表情达意的方式。常考的表现手法有：衬托、对比、象征、渲染、烘托、虚实、抑扬等。1、衬托衬托就是利用事物间相似、相反的条件，用甲事物为陪衬来突出乙事物，使乙事物显得更加突出、更加鲜明。利用事物的相似条件(如一般英雄和特级英雄)来衬托的是正衬，利用事物的相反条件(如美和丑)来衬托的是反衬。注意：甲乙二者有主次之分。反衬为了使事物的特色突出，用另外一些相反或相对的事物放在一起进行对照。常见的反衬有“以乐景写哀情”“以哀景写乐情”“以动衬静”“以静衬动”等。“月出惊山鸟，时鸣春涧中”王维《鸟鸣涧》以动衬静，用来衬托山中的宁静。“春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾”白居易《琵琶行》以乐景写哀情“草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷。”欧阳修《踏莎行》以乐景写哀情，以散发芳香的青草与和暖的春风这种乐景反衬词人无穷的离愁别绪。《姜斋诗话》说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”2、对比对比，是为了充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，增强诗歌的表达效果和感染力，把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。形成强烈反差，从而突出主题或思想。注注意：从理论上讲，对比的两个方面无主次之分。画眉鸟欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。“百啭千声随意移，山花红紫树高低。”写自由自在，任意翔鸣的画眉；“始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”写陷入囚笼，失去了自由的画眉。前两句与后两句构成对比。3、象征（托物言志）借用具体的事物表现某种特殊意义，常体现在托物言志的诗歌中。象征体和本体之间存在着某种相似的特点，可以借助读者的想象和联想把它们联系起来。例如蜡烛，光明磊落，焚烧自己，照亮别人的具体形象，可以使我们联想到舍己为人的崇高精神。因此蜡烛是舍己为人的象征。在文学作品中，象征通常是以具体事物来暗示作者的思想、态度与感情的方式。他有自己的实体，却代表另一种东西。象征的作用：1、把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。2、可以使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意。墨梅王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。此诗运用了托物言志的手法，抒发了作者像梅花那样高洁、淡雅，不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。比喻与象征的区别比喻与象征的区别4、渲染用景物、环境来烘托情感的表现手法，对景物、环境不惜笔墨尽情铺陈。本是一种国画技法，一般是在需要强调的地方浓墨重彩，使画面形象的某一方面更为突出。用于艺术创作，就是从正面着意描写。白居易的《琵琶行》开篇以“枫叶”“荻花”渲染了一种悲凉的气氛，为全诗奠定了伤感的情感基调。约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。以“家家雨”“处处蛙”渲染一种气氛，衬托夜的深和夜的静。5.烘托烘托本是中国画的一种技法，用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬托，使物象鲜明突出。用于指文学创作的表现手法，烘托多从侧面着意描写，作为陪衬，使要突出的事物更加鲜明。赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。三、四句形象鲜明地烘托出了汪伦对诗人的真挚纯洁的深厚感情。6.虚实结合虚与实是相对的，“实”通常是指眼前的现实的景，所谓“实”，是诗词中可以通过视觉、听觉等感觉捉摸到的部分。“虚”通常是指过去的、想象的或梦中的景。所谓“虚”，是指诗词中表现的存在于人的思想意识之中的部分。二者结合，使表达的思想感情更有广度、更有深度、更加丰富。踏莎行欧阳修候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。上阕写实，通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪。下阕写虚。通过设想“行人”妻子凭栏远望、思念“行人”的愁苦之象，来写愁思。妻思夫，夫想妻。虚实相生，从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致。7、抑扬抑扬就是把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来，只突出强调其中一个方面，以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。抑扬有先扬后抑和先抑后扬之分，在先者为铺垫，在后者是要强调的方面。闺怨王昌龄闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。这首诗采用先扬后抑的手法，先写少妇“不知愁”，后面才说她“悔”，通过对少妇情绪微妙变化的刻画，深刻表现了少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪，突出了“闺怨”的主题。画眉鸟欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。请分析本诗的表现手法。【解析】这首诗运用了对比手法。前两句（写自由自在，任意翔鸣的画眉）与后两句（写陷入囚笼，失去了自由的画眉）构成对比。表达了对自由的热情赞美，对束缚个性、禁