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课堂观察记录表单1 学科数学年级五教材版本人教版课题异分母分数加减观察视角怎么教观察者:王立新观察视点观察记录1.教学目标:是否明确而恰当?是2.核心知识:教师是如何呈现给不同学生的?通过旧知引入、迁移,然后让学生进行自主探究,最后总结归纳出“异分母分数加减法”的计算方法。3.内在联系:是否注意建立知识横向或纵向联系,与生活联系?是4.学科特点:是否体现了学科特点与本质?是5.详略得当:是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析?是6.教学资源:是否合理使用教材和校内外教学资源?是7.学法指导:是否注重学习方法的指导和培养?是补充视点:在拓展练习上要设计这样一组的比较练习,如+、-教学改进建议:从一般到特殊,然后从特殊中找出规律得到结论,要让学生明白其中的原因,这样在今后运用这一知识时能够做到灵活应用。