物理(下)期末总复习.doc

第二学期总复习力与运动一知识网络1牛顿第一定律：一切物体在的时候，总保持或。2力的合成：合力：如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果，这个力就叫做那几个力的。3同一直线上二力合成的规律：两力方向相同时，合力大小等于，方向跟两力方向相反使，合力大小等于，方向跟相同。4平衡状态：物体在几个力的作用下处于或，我们说物体处于平衡状态。力的平衡条件可概括为：同体、、、。二知识整合1牛顿第一定律也叫定律。我们把物体保持的性质叫做惯性。2运用惯性知识解答有关问题的步骤：⑴判断物体原来的状态；⑵物体（或相关物体）发生的变化：⑶物体由于要保持原来的状态；⑷判断结果出现了什么现象。3惯性与牛顿第一定律不同。惯性是物体的一种固有，与物体受力与否无关；牛顿第一定律是一条运动，描述物体在不受力时的运动状态，其实质说明力是物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因。4同一直线上二力合成的规律：同向，异向.。5力的平衡：物体在受到几个力作用时，能保持或状态，我们就说这几个力。作用在个物体上的两个力，如果大小，方向，并且这两个力就彼此平衡。合力为。6应用二力平衡条件分析问题的一般方法：①确定研究对象，分析研究对象的受力情况；②根据平衡状态找出彼此平衡的力；③根据平衡力中的一个力的大小及方向判断另一个力的大小和反向（等大反向）7对于一个物体来说，如果它不受力或受到平衡力（平衡力的合力为0，等效于不受力）时，其运动状态一定，即做运动或处于静止状态；如果它受到的力为平衡力，则其运动状态一定会发生变化。反之，如果无缘的运动状态不变，说明物体一定受到的作用；如果物体的运动状态发生了变化，则物体一定受到作用。8根据物体的受力情况，可判断其状态；根据物体的情况，也可判断其受力情况。密度与浮力一知识网络1质量：物体所含。单位是，符号是。它是物体的一种基本。2密度：某种物质的，叫这种物质的密度。公式：，单位符号，它是物体的一种。。3浮力：液体或气体对浸在其中的物体有，这个托力叫做浮力。4阿基米德原理。5公式：F=-____或F==________V浸／V物=6当FG物时，，物体上浮；当FG物时，，物体下沉；当FG物时，，物体悬浮；当FG物时，，物体漂浮。二知识整合1质量与物体的无关。2天平的使用：①使用前先把天平放在，把游码移到称量标尺左端的。②调节平衡螺母，使指针尖对准分度标尺的刻度线，若指针偏向左端应把左端的平衡螺母向移动。③使用时，码物，读数时加，若物码放反，则应。3密度的物理意义如铁的密度是：7.9×10㎞／㎡表示。4浮力的大小只跟和有关，利用公式F==。5使用阿基米德原理时，应注意：①原理中所说的“浸在液体中的物体”包含两种状态：一是物体液体中，二是物体一部分液体中。②G排是指被物体排开液体所受的重力，F浮=G排表示物体受到的浮力的大小被物体排开的液体所受的重力。③V排表示被物体排开的液体的体积，当物体浸没在液体里时，V排V物；当物体只有一部分浸入液体时，V排V物。④由F浮=可以看出，浮力的大小只跟液体的和物体排开液体的有关，而跟物体本身的体积、密度、形状、在液体中的深度、在液体中是否运动、液体的多少等因数无关。⑤阿基米德原理也适用与气体。6潜水艇是通过改变实现上浮或下潜的。氢气球、热气球、飞艇能上浮到空中，是因为氢气、热气以及飞艇中的氢气的密度比空气的密度，它们所受的重力所排开的空气所受的重力。压强一知识网络1压力:在物体表面上的力叫压力。2压强影响因数：一是，二是，公式是，单位是，符号。3液体压强的特点：①液体内部向都有压强，压强随液体深度的增加而增加。②液体内部同一深度，各处的压强。③在不同液体的同一深度，密度，压强越大。公式：4大气压强:证明大气压强存在的实验是：：一标准大气压值:;大气压强随海拔高度的增加而。5气体压强：流体在流速大的地方，在流速小的地方。二知识的整合1压强是表示的物理量，它不仅跟的大小有关，还与的大小有关。2根据影响压强大小的两个因数，可以从两个方面来增大或减小压强：①增大压强的方法：压力不变时，受力面积，如磨的锋利的刀。受力面积，增大压力，如用笨重的压路机压实新修的路面。受力面积，压力，如用锤子钉钉子。②减小压强的方法:压力，增大受力面积，如铁路上的枕木。受力面积不变时，压力，如货运汽车不要超载，以免损坏路面。增大，减小，如通过易破的冰面时，可以采取爬行的方式，并且同时丢掉一些不必要的重物。3液体的压强：①由于液体具有流动性，液体内部向方向都有压强。液体内部的压强随的增加而增大；在同一深度，液体向各个方向的压强。②液体压强公式由公式可知：液体的压强只与和有关，与液体所受的重力、液体的质量和体积、容器的形状和大小都无关。③压强计是测量的仪器。当金属盒的橡皮膜受到压强作用时，U形管两侧的液面产生，的大小反映橡皮膜所受压强的