六上第6单元课件.ppt

2024-06-16

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六上第6单元ALEARN课件.ppt

ThestoryoftherainWheredoesthechickcomefrom?sunGuess:Itcanrun.Itusuallynocolor.Wedrinkiteveryday.Whatisit?Wheredoesthewaterlive?raincloudvapourA:Wheredoesthewatercomefrom?B:Itcomesfrom…A:Wheredoesthe…comefrom?B:It…Finishthewatercycle.仿写例句，完成水循环过程。Let’schan

2024-08-10

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六上第6单元bLEARN教案.doc

PEP7Unit6Blearn一、教学目标1．能够听、说、读、写单词：seed，soil，sprout，plant。2．能够运用句型“First，wehavetheseed．”等简单描述植物种植的过程。3．能够听懂、理解Storytime中的故事。4．通过了解植物的生长和种植的体验，使学生产生爱护植物的情感。二、教学重、难点分析1．本课时需要重点掌握四个单词：seed，soil，plant，sprout。2．叙述种花的过程是本课时的难点，建议教师注意引导学生从熟悉的内容人手，逐步突破难点。三、课前准备1．

2024-08-10

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六上第6单元ALEARN教案.doc

Unit6TheStoryofRain第一课时一、课型：新授二、教材分析PEP小学英语六年级Unit6A部分Let’slearn,let’sfindout,Let’stalk,Groupwork.三、教学方法Reading,listening,talking.四、教学目标与要求1、能够听、说、读、写ALet'slearn部分的黑体单词：stream，rain，cloud，sun;能听、说、认读白体单词：vapour.2、能够听、说、读、写“Wheredoestheraincomefrom?Itcomesf

2024-08-10

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六上第6单元BLEARN教案.ppt

Unit6神秘礼包seedSproutsaresprouts.①Planttheseedonthefarm!plantReadandchoose。Numberandsay有奖品哦！WhatisZhangPenggoingtodothisafternoon?HowdoesZhangPengdothat?Wegototheplantshoptobuytheseed.gardenHello,I’m.Iwanttoplanttreeinmygarden.First,putin.Then,.Next,waitfor

2024-08-10

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