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有趣的提示语1.小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”2.“是你扔的纸团吗?”高尔基问。3.“是的。”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!”提示语的不同位置1.小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”2.“是你扔的纸团吗?”高尔基问。3.“是的。”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!”1.小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”2.他仔细地打量着高尔基,咧开嘴笑了,然后用手指了指沙发,说:“请您坐在这儿看报纸。”提示语在后1.“是的。”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!”2.“看看你,记性多差!”妈妈走了几步,又停下来说,“这件东西很重要,不能落在家里。”提示语在前:主要是强调人物在说话之前的情况。提示语在后:主要是强调人物说话的内容。提示语在中间:主要是人物说话的内容较长,或者是两层意思。1.小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”2.“一定会飞回来的!”小男孩肯定的说。3.“看看你,记性多差!”妈妈走了几步,又停下来说,“这件东西很重要,不能落在家里。”提示语在前谁(怎么样)说:“…。”提示语在后“…。”谁(怎么样)说。提示语在中间“…。”谁(怎么地)说,“…。”引用人物说话的三种方式:例句:三种引用人物说话的标点用法: