项淑萍——作业2-豆柴文库

项淑萍——作业2.doc

线下观评课活动记录模板省内蒙古区域、学校海拉尔、第九中学学科英语活动名称区教研组教研活动时间2013、6、5主题、问题如何做好初三地理复习课形式观摩课主持人区教研员参与人员全体教师活动过程通过一模集体备课，研课，确定课题。主要结论与建议集思广益，每一个学校的教师分别根据自己学生特点备讲课。汇总。再选择有代表性的进行观摩。研讨。活动反思与改进通过选择有代表性的进行观摩。研讨。每一位教师都有所启发、收获。并根据本校实际加以改进。审核意见学校(区域学科管理员):：区教研员姓名：郭老师日期:2013、6、5

2024-06-16

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项淑萍作业——3.doc

附：案例或总结模板：省市县（区）学校姓名：内蒙古自治区海拉尔区第九中学项淑萍研修帐号：_13088552073____题目：___________学年个人校本研修工作总结案例或总结内容：本学期我努力工作，为了使自己在研修中不断提高教育教学水平，加强自己的业务能力，提高自己的综合素质，从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作，现就本学期自己在校本研修方面所做的工作总结如下：一、加强理论学习，提高思想认识开学初，通过学习有关校本研修的文件精神，了解了校本研修的重要性，后有幸参加了县上组织的校本研修

2024-06-16

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郝淑萍作业.doc

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势认真、自信、有韧性对工作充满激情学术水平跟不上时代外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）新时代的理念，学校提供的学习和培训的机会多其它行业对教育事业的影响二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）教学成绩名列前茅多年的教学经验专心教研课堂效率仍需提高Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）学校的教学活动多，用心参与，专心学习，继续提高自己的水平多参与教研活动提高自己的水平和专业技巧需要时间

2024-09-24

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郝淑萍作业.doc

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势认真、自信、有韧性对工作充满激情学术水平跟不上时代外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）新时代的理念，学校提供的学习和培训的机会多其它行业对教育事业的影响二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）教学成绩名列前茅多年的教学经验专心教研课堂效率仍需提高Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）学校的教学活动多，用心参与，专心学习，继续提高自己的水平多参与教研活动提高自己的水平和专业技巧需要时间

2024-07-13

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周淑萍的课件.ppt

15.1分式（第1课时）课件说明课件说明顺流航行90km所用时间=逆流航行60km所用时间．解：设江水的流速为vkm/h.探索新知探索新知1、列式表示下列各量：（1）某村有n个人，耕地40公顷，人均耕地面积为公顷；（2）△ABC的面积为S，BC边长为a，高AD为。（3）一辆汽车行驶a千米用b小时，它的平均车速为千米/小时；一列火车行驶a千米比这辆汽车少用1小时，它的平均车速为千米/小时。思考:分式中的分母应满足什么条件？（1）当x时，分式有意义；（2）当x时，分式有意义；（3）当b时，分式有意义；（4）当

2024-12-09

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