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教学环节设计.doc
教学环节教学内容双边活动设计意图课前导读一创设情境、故事导入(1分钟)二、新课讲授（9分钟）三、知识迁移（2分钟）四、巩固训练（2分钟五、课后探究1、启蒙思想产生的原因是什么？2、法国著名的启蒙思想家有哪些？他们的思想主张分别是什么？3、启蒙思想有哪些历史作用？3.1.“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制订。”这些内容出自哪个国家的哪个文件？（法国《人权宣言》）2.2在早期资产阶级革命中，英国、美国也发表过哪些类似的文件？（英国有《权利法案》，美国有
2024-06-03
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教学环节设计.docx
教学环节设计作为一位优秀的人民教师，编写教学设计是必不可少的，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编整理的教学环节设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学环节设计1一、学习目标：1、理解、积累“奇幻、葱茏、幽雅、海枯石烂、日转星移”等词语。2、理解诗歌内容，体会诗歌的节奏韵律之美和前后照应的结构特点。3、培养爱科学爱文学的思想感情。二、学习重点：1、感受诗歌的思想感情和节奏韵律美。2、激活联想想像思维，深入理解诗歌内容。三、课前准备：1、歌曲《木
2024-06-16
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教学设计环节.doc
教学设计有哪些环节？各环节的主要内容是什么？作者：HYPERLINK"http://hljpx.cersp.com/message/messagetoauthor.jspx?message.accepterId=2308052"\t"_blank"吕艳群(HYPERLINK"http://hljpx.cersp.com/course/200.html"小学语文HYPERLINK"http://hljpx.cersp.com/classes/100099.html"黑龙江黑河北安小学语文一班
2024-06-16
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教学设计环节.doc
教学设计环节教学设计的几个主要环节：1、分析教学内容2、学习者分析（学生）3、教学重点、难点分析4、教师分析5、教学策略的分析6、教学评价的设计各环节的内容：（1）教学目标的设计教学目标包括教的目标，也包括学的目标。它就是通过教师的教学和学生的学，最后达到的一种目标。它是教学设计中十分重要的内容。在进行教学设计时，一般依据《历史课程标准》，从知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度去进行教学目标的设计。（2）教学方法的设计在中学历史教学中，可用的方法很多。教师在备课时要对选用教学方法进行精心设计。教
2024-08-17
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教学环节设计.doc
教学环节设计：教学过程：一、引入1.箱子在传送带上移动的过程.2.手扶电梯上人的移动的过程.教师提问：①你能发现传送带上的箱子、手扶电梯上的人在平移前后什么没有改变，什么发生了改变吗？②在传送带上，如果箱子的某一按键向前移动了20cm，那么电视机的其它部位（如屏幕左上角的图标）向什么方向移动？移动了多少距离？③如果把移动前后的同一箱子看成长方体（多媒体演示书上的图3-2），那么四边形与四边形的形状、大小是否相同？学生自由发言，各抒己见.平移前后两个图形的形状和大小没有改变，位置发生了改变.目的：数学来源于
2024-06-27
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