2、三位数乘两位数预习单(1).doc
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预习单班级:三年班姓名:第组号学习内容学习目标教具学具准备无预习导航一链接二探究(自主学习合作探究展示汇报教师精讲)(答疑解惑、举一反三)快速浏览教材第页,你还有哪些不懂的地方?三、我的疑问:四、我的收获:————————————————————————
三位数乘两位数预习单.doc
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三年级下册数学预习单两位数乘两位数预习单-苏教版.docx
《两位数乘两位数》预习单1班级:姓名:评价:预习内容:第一单元第1课时《口算两位数乘十及几十乘几十》;数学书P1~3页。助学题:1、学一学,我能懂。李叔叔培育出一批新品种菜椒,送给敬老院10盒,每盒12个。送给敬老院多少个?先列式再解答。你是怎么算出得数的?把你的方法写下来。2、试一试,我能行。想一想,算一算。24×10=20×10=20×30=3、想一想,我能问。在口算两位数乘十,及几十乘几十时,你有什么提醒同学们注意的?《两位数乘两位数》预习单2班级:姓名:评价:预习内容:第一单元第2课时《笔算两位数
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三位数乘两位数活动单.doc
《三位数乘两位数的笔算(1)》活动单【学习目标】1、经历探索三位数乘两位数计算方法的过程,掌握三位数乘两位数的笔算方法,能正确地进行计算。2、获得运用已有知识解决新的计算问题的体会,体验成功的喜悦,进一步树立学习数学的信心,养成良好的作业习惯。【活动方案】活动一:复习准备,促进迁移。1、用竖式计算。(注意书写工整。)256×5=()36×15=()2、组内交流,你是怎么计算的。3、全班交流。活动二:尝试计算,建构新知。1、尝试用竖式计算144×15。(每组选一人完成在黑板上,注意书写工整。)144×15=