构造函数巧证不等式.doc
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构造函数巧证不等式江苏省范文哲不等式的证明,不但要掌握比较法、综合法、分析法等常用方法外,还经常会用到一些其他方法,如构造法、函数法等。对如何构造函数来证明不等式,本文通过以下几例说明:设,求证:。分析:很多学生在初拿到这题时容易考虑利用均值不等式采用综合法证明,从而陷入其中而得不到结果;但是我们经过仔细观察,由于不等式的左边是函数与它自身的复合。因此,我们可以将要证明不等式转化为求函数在上的最小值的问题。证明:根据不等式左边的特征以及,构造函数。易证在区间上单调递增,故当时,有最小值,因为,所以。已知:
构造函数法证特殊数列不等式.doc
数列不等式求证题目1:求证+++…+1++++…+题目2:求证题目3:求证构造函数法证特殊数列不等式题目1:求证+++…+1++++…+(一)构造函数①分析:=>0,函数在(0,+)上单调递增。所以当时,有>f(0)=0,即有因而有,,,……故:+++……+>+++……+即+++……+(二)构造函数②分析:=<0,函数在(0,+)上单调递减。所以当时,有<f(0)=0,即有因而有,,,……,故:+++……+<1++++……+即1++++……+综上有:+++…+1++++…+小结:记住函数不等关系㈠<题目2
构造函数证明不等式_构造函数解决不等式.docx
构造函数证明不等式_构造函数解决不等式【摘要】本论文通过构造函数,运用导函数的思想和拉格郎日中值定理等方法来解决高中数学的不等式问题。在解题过程中转换思维角度把不等式问题转化函数问题,渗透构造思想方法,转变学生思维方式,体会数学美。【关键词】不等式构造函数数学美感思维【中图分类号】G424【文献标识码】A【文章编号】1006-5962(2012)03(b)-0160-011构造函数巧解不等式I:导函数解不等式体现简单美问题1:函数,证明:(2010辽宁文科改)分析:因为想到去绝对值,而函数在(0,+)单调
构造向量巧解有关不等式问题.doc
高考学习网-中国最大高考学习网站Gkxx.com|我们负责传递知识!构造向量巧解有关不等式问题陈静新教材中新增了向量的内容,其中两个向量的数量积有一个性质:(其中θ为向量a与b的夹角),则,又,则易得到以下推论:(1);(2);(3)当a与b同向时,;当a与b反向时,;(4)当a与b共线时,。下面例析以上推论在解不等式问题中的应用。一、证明不等式例1已知。证明:设m=(1,1),,则由性质,得例2已知。证明:设m=(1,1,1),n=(x,y,z),则由性质例3已知a,b,c,求证:。证明:
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构造向量巧解有关不等式问题新教材中新增了向量的内容,其中两个向量的数量积有一个性质:(其中θ为向量a与b的夹角),则,又,则易得到以下推论:(1);(2);(3)当a与b同向时,;当a与b反向时,;(4)当a与b共线时,。下面例析以上推论在解不等式问题中的应用。一、证明不等式例1已知。证明:设m=(1,1),,则由性质,得例2已知。证明:设m=(1,1,1),n=(x,y,z),则由性质例3已知a,b,c,求证:。证明:设,,则由性质,得例4已知a,b为正数,求证:。证明:设由性质,得例5设,求证:。证明