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课题名称:PowerPoint入门教学目标:基本知识了解PowerPoint演示文稿软件的功能、窗口界面,以及演示文稿的组成。通过参与活动,了解并掌握创建、保存、打开、放映演示文稿的多种方法。掌握如何创建新幻灯片、插入编辑对象、设置对象格式和动画。掌握幻灯片切换的设置方法。操作技能目标通过参与活动熟悉使用PowerPoint软件。具有根据实际需求创建、编辑演示文稿能力。具有一定的编辑幻灯片的操作能力。教学分析与准备:1.教学重点演示文稿编辑区的组成(幻灯片窗格、备注窗格和大纲窗格),各窗格的功能。插入、编辑各种对象,设置自定义动画、幻灯片切换播放演示文稿2.教学难点对象的插入、编辑。设置插入对象的格式、动画。3.教学策略因为word、Excel和PowerPoint都是Microsoftoffice系列的软件,所以他们的窗口界面、操作方式等都有着很多相同之处。地教学中要充分调动学生已有的关于word和Excel的知识,培养学生知识迁移的能力,使学生能触类旁通,掌握学习不同软件使用的能力。训练他们对PowerPoint基本操作的迁移能力。这样使学生已有的旧知识和新知识相互联系,同时也能调动学生的积极性。4.课时安排2课时5.教学环境多媒体教室学习过程:教学环节教学内容备注新课导入演示本校学生获奖作品“请远离烟草”演示文稿,简单介绍演示文稿软件的功能。通过演示来调动学生的学习兴趣。进入PowerPoint环境进行操作。任务1任务2任务31.认识PowerPoint界面的对象(元素)(1)启动与退出PowerPoint(2)介绍PowerPoint界面的对象(元素)因为PowerPoint是Office套件中的一员,其启动与退出以及界面与Word、Excel相似,可让学生自己去实践,教师再作补充。2.制作一个简单的演示文稿(1)介绍新建演示文稿的几种方法。(2)分别以“普通视图”和“幻灯片浏览视图”两种方式浏览制作的演示文稿(3)保存、放映制作的演示文稿3.简单编辑演示文稿(1)插入新幻灯片(2)复制、移动和删除幻灯片操作与Word、Excel中的操作相似。任务44.插入、编辑各种对象,给对象设置自定义动画(1)文本框(2)图片(3)视频(4)表格(5)自选图形(6)艺术字与Word进行比较,帮助掌握。训练学生的知识迁移能力。可以找学生示范而加强师生互动。也可以由学生独立完成。任务55.设置幻灯片的切换效果幻灯片的切换效果即幻灯片与幻灯片间的过渡效果使用快捷菜单是比较简便的方式任务66.演示文稿的放映(1)从当前幻灯片开始放映(2)从第一张开始放映探索7.完成演示文稿《校园生活》的制作由学生独立完成(注意参照参考操作步骤),教师巡回指导。课堂小节:通过本课的学习,我们知道PowerPoint电子演示文稿软件是集多媒体对象于一体,用多媒体方式表达观点、传达信息与人们在尽可能短的时间内进行有效沟通,发挥影响力,实现最佳效果的工具。对于制作一个精美的幻灯片的步骤、操作方法都有了一定的认识和了解。