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人教新课标版四年级下册根据上面的路线图,说一说每一赛段所走的方向和路程?从路线图中获取了什么信息?根据这个路线图,你能正确描述出每个 赛段所走的方向和路程吗?请每人先用 量角器帮助,确定每个赛段的方向和路 程,然后再在小组里交流。如何确定方向和路程?描绘路线图时,要先看起点位置, 并标出“东、南、西、北”方位。 再定方向,偏多少度,最后看看 要走多远。每走到一个位置都要 这样做。我们便于记叫做“三看” 一看起点,在哪里?找到! 二看方向,向哪里偏?看准! 三看长度,走了多远?按单位长度表示出来!“起点与1号检查点间的距离” “1号与2号检查点间的距离” 大约都是1千米,为什么第一 小组走完第二赛段所用的时间 是第一赛段的2倍?起点今天这节课你有什么收获? 有什么话想给老师说?课外作业: 每位同学绘制一份从学校到自己家里的简单线路图比一比看谁优秀?(绘制优秀的同学奖励一面红旗,下周一交给我)