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《力》7.1一.基础巩固1.力是________对________的作用,单一物体_______产生力。2.力的产生涉及两个物体,其中一个是_____________,另一个是_____________。3.力的作用效果包括:(1)_____________________;(2)______________________。4.力的三要素包括:_______、________、___________。通常可以用______________来表示力的三要素。5.力的作用是__________的。二.能力提升1.下方关于各图的说法,正确的是()A.鱼对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变B.瓶对海绵的压力使海绵发生形变C.球拍对球的作用力改变球的形状D.脚踢球使球飞出去,脚不受球施加的力2.欢欢用力提起一桶水,他对水桶施加一个拉力,此时水桶对欢欢的手也施加一个拉力,这两个力的()A.大小相同B.方向相同C.大小和作用点相同D.三要素相同3.用扳手拧螺母的时候,手握在扳手的末端比握在扳手的中间易于把螺母拧紧,可见()A.力的大小可以影响力的作用效果B.力的方向可以影响力的作用效果C.力的作用点可以影响力的作用效果D.以上说法都不对4.人用脚踢足球时,______是施力物体。脚用呼踢球时,脚会感到疼痛,使脚疼痛的力的施力物体是______。5.在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整理如下表.你认为正确的观点有__________________.(只填序号)正方反方观点①两个物体相接触,就一定有力的作用②两个物体相接触,但不一定有力的作用③两个物体不接触,也可能有力的作用④两个物体不接触,一定没有力的作用⑤力可以脱离物体而单独存在⑥力不可以脱离物体而单独存在⑦一个物体也可以产生力的作用⑧力的产生总涉及两个物体6.手握绳子从井中提水,桶受到竖直向上的拉力,此拉力的施力是()A.水桶B.水C.手D.绳子7.如图所示,站在滑板上的甲、乙两位同学相对而立,甲用60N的力推乙.请画出乙对甲推力的示意图;8.如图所示,小孩拉着木箱在水平地面匀速前进,请做出木箱受力的示意图.9.如图,物块A静止在地面上,现受一与水平方向成30度角向右上方30牛的力作用,请画出力的示意图