此次数学课标修订最关注的是什么-豆柴文库

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此次数学课标修订最关注的是什么?此次课标修订特别关注三个方面要求：1.时代发展的要求;2.数学学科的要求;3.课堂教学的要求。注意体现时代发展对数学课程的如下要求：课程改革的核心是人才培养模式变化；要加强对学生创新精神和实践能力的培养；要以课程为载体实实在在推进素质教育；要体现教育的均衡、公平，要为所有学生提供良好的教育；要体现义务教育课程的基本特性：普及性、基础性、发展性。课程标准与课堂教学的关系课程标准的价值取向、基本理念、目标要求及内容设置应该对教师的教学产生重要影响，并成为教师课堂教学的基本依据。

2024-06-15

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课标修订最关注的内容.doc

课标修订最关注的内容时代发展的要求1、课程改革的核心是人才培养模式的变化2、要加强对学生创新能力和实践能力的培养3、要以课程为载体实实在在推进素质教育4、要体现教育的均衡、公平，要为所有学生提供良好的教育5、要体现义务教育的基本特性：普及性、基础性、发展性数学学科的要求1、数学作为对于客观现象抽象概括而逐渐形成的科学语言与工具2、数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是每个公民应该具备的素养。3、要发挥数学在培养人思维能力和创新能力方面的不可替代的作用课堂教学的要求课堂教学的要求1、教学活动是师生参与、交

2024-06-09

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课标修订最关注的内容.doc

课标修订最关注的内容时代发展的要求1、课程改革的核心是人才培养模式的变化2、要加强对学生创新能力和实践能力的培养3、要以课程为载体实实在在推进素质教育4、要体现教育的均衡、公平，要为所有学生提供良好的教育5、要体现义务教育的基本特性：普及性、基础性、发展性数学学科的要求1、数学作为对于客观现象抽象概括而逐渐形成的科学语言与工具2、数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是每个公民应该具备的素养。3、要发挥数学在培养人思维能力和创新能力方面的不可替代的作用课堂教学的要求课堂教学的要求1、教学活动是师生参与、交

2024-07-22

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此次民诉法的修订.doc

“两法”调度会发言提纲此次民诉法的修订，涉及条文之多，范围之广，前所未有。既有对原有制度的修改与完善（如立案制度、管辖制度、调解制度、证据制度、简易程序、特别程序、审判监督程序、执行程序和涉外程序），又有诉讼理念的升华和制度的创新（如诚信原则的确立、公益诉讼、小额诉讼、第三人撤销之诉、行为保全、司法确认、担保物权的实现），即是我国新法学研究成果的转化和司法实践经验的积累和总结，亦有对域外先进诉讼制度借鉴和吸收，甚为庞杂。这无疑对法院的审判和执行工作提出了更高的要求。诉讼法修改后，最高院、省院先后多次举办各

2024-09-08

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此次课程标准修订.doc

此次课程标准修订，主要有如下几个方面的修改：一、汉字（1）从第一到第四学段始终强调“正确的写字姿势”和“良好的写字习惯”，强调书写的规范和质量。（2）适当降低第一、二学段识字写字量的要求。如，第一学段，识字量由1600~1800个改为1600个左右，写字量由800~1000个改为800个左右。依据新课标，（第二学段）三、四年级学生须累计认识常用汉字2500个左右，其中会写1600个左右，而旧课标则要求学生会写2000个左右。其实减少的都是不常用的生僻字，这样又减轻了学生负担，减少死记硬背的内容，增加灵活运

2024-08-30

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