集体备课教案复习1.doc

乐雅小学集体备课教案数学科二年级班第周教学课题复习课时安排单元主题主备人罗琼参备人授课教师教学目标一、复习除法的意义及除法竖式的计算过程二、正确计算有余数除法并能运用有余数的除法知识解决一些简单的实际问题教学重、难点重点难点教、学具准备教学过程共案部分一、填空1、24里面有（）个8，算式是()。2、从27里面连续减去7，最多能减（）次，还余（）。3、25÷4=6……1，在这道除法算式中，25是（），4是（），商是（），余数是（）。4、在有余数的除法中，（）一定要比（）小。5、把18个苹果平均分给4个小朋友，每人分（）个，还剩（）个。二、用竖式计算26÷6=52÷8=47÷7=70÷8=49÷6=52÷9=三、判断1、24个苹果分给6个小朋友，每人分4个。（）2、15朵花，每2朵分一份，分了6份还剩3朵。（）3、在有余数的除法中，除数一定要比余数小。（）4、一个数除以9，余数最大是10。（）5、在加法和乘法算式里也有余数。()四、列式计算1、40里面有几个8？2、把50平均分成9份，每份是几，余数是几？3、一个数的6倍是36，这个数是多少？4、除数是3，商是6，余数是2，被除数是多少?五、解决问题1、有26米布，每5米布做一条被单，可以做几条被单，还剩几米布？2、某公园每张门票7元，小丽有50元钱，最多能买几张门票？3、二（1）班有45个同学参加划船活动，每条船限坐6人，至少需要几条船？4、二（1）班有44个同学，一张桌子坐8人，至少要安排几张桌子？你认为怎样安排比较合理？