高考作文的审题立意.ppt

百步穿杨意犹酣吹尽狂沙始到金所谓审题新材料作文审题注意（一）理解材料1、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只老鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。材料中共有四个角色:①老鹰：熟练地成功地抓住了小羊。②乌鸦：自不量力必然失败，③牧羊人：认为乌鸦自不量力很可笑。④孩子：认为乌鸦另有可爱的一面(敢于尝试)。(三)筛选主题审题强化训练①从海龟的角度：不是所有的经验都是正确的，盲目跟从要不得审题立意的方法审题⑴历史的博大深厚，孕育了灿烂的文化⑵在永恒博大的历史文化长河中，个人很渺小⑶敬畏历史、尊崇文化……二、由果析因，确定主题三、辩明关系，辩证立意从材料中看，鹿和狼的关系，鹿和周围环境的关系，是相互依存的关系。只有狼和鹿共处，相克相生，才能保证它们不失本性，维持自然界的生态平衡。据此可立意为：生态平衡是自然界的规律，人类亦如此，自然规律不可违。从鹿和周围自然生活环境的关系看，鹿没有了狼这样的天敌，生活太安逸、舒适，于是体态愚笨；后来又有了狼的介入，鹿因躲避狼的捕食而奋力奔跑，终于又恢复了生机。可见生于忧患，死于安乐。作文训练