《抗日战争的胜利》教案.doc

第20课抗日战争的胜利

激趣引入：
1、视频。
（1）这是发生什么事了呢？（美国向日本投放原子弹）
（2）你知道它与中国当时的哪个事件有关吗？（抗日战争）
这两者之间究竟是怎样的一种逻辑关系呢？今天，我们一起来学习《第20课抗日战争的胜利》，请大家把书翻到103页。
2、出示教学目标。（老师板书课题）

（首先我们要了解的是：在抗战胜利的前夕，中国共产党召开了一次特别重要的会议）
——中共七大
二、新课。
（一）中共七大
1、投影：中共七大会场
（板书：一、中共七大）
关于中共七大，我们要掌握哪些重要的知识点呢？
（下面，我们一起来做一个小游戏。）
中共七大顺利闭幕了，从会场走出来很多的参会代表，几个在这里等候多时的记者赶紧上前去采访。——请补充他们之间的这段对话。
……
（这个游戏由男生和女生合作完成，女生当记者，男生当代表，女生问，男生答。在这中间，老师不点名叫谁来提问或者回答，我希望大家能积极一点，想说就主动站起来。）先认真阅读本课第一子目录的内容，做下标记。然后找旁边的同学预演一下。……
好，记者采访开始……

（2）（采访非常成功，请把掌声送给他们）刚才他们的对话体现出了这些重要的知识点，我一边放投影大家一边大声读出来。
主要内容：1、
2、
3、
4、
历史意义：
提问：（板书：时间、地点、内容1234、意义）
毛泽东是在怎样的情况下作这个政治报告的？（我们来看一下当时的国内形势）
（为了这个光明的前途，大会统一了党的政治路线）——首要任务是要解决怎样取得抗战胜利的问题？然后考虑胜利后该走怎样的道路？
（大会还统一了党的指导思想）是不是他一个人的思想？
如果用一句话来评价中共七大，你会怎么说？（“团结的大会，胜利的大会）
——那为什么说它是“团结的大会，胜利的大会”呢？

（条件是准备好了，抗日战争究竟是怎样取得最后胜利的呢？接下来，我们学习第二部分内容——抗日战争的胜利。抗战胜利的标志是什么：日本无条件投降。）
（二）日本无条件投降
1.（1）日本什么时候宣布无条件投降？（1945年8月15日）
（2）除了记住这个时间点之外，还要知道另外两个时间点（9月2日，9月9日）

是什么原因促使日本投降的呢？请快速在书上找出答案。
（板书：二、抗战胜利1、标志：日本投降）
美国向日本投掷原子弹。
苏联对日宣战并进攻中国东北的日军。
中国抗日军民展开大规模反攻。
有人认为：如果没有美国向日本投放原子弹和苏联出兵东北，中国的抗战就不能取得胜利，你认为是否正确？
首先，在抗日战争时期，国共两党实现了第二次合作，建立了抗日民族统一战线；同时，共产党放手发动群众，实现人民战争路线，进行全民族抗战，团结起来的中华民族从来都是不可征服的。其次，日本是个岛国，小国，长期的侵略战争，已使得它的国力消耗殆尽，没有更多的人力和物力支持战争。所以说，中国的抗战是一定会取得胜利的。

4、投影：
在抗日战争的后期，中国抗日军民的全面反攻，是促使日本投降的主要原因；
美国和苏联对日本的军事行动，只是加快了日本投降的速度。

（随着抗战的胜利，台湾也光复了。这是抗战胜利的成果之一。）
（三）台湾光复
1、投影：台湾光复图（板书：2、成果：台湾光复）
2、台湾是什么时候被日本占领的，根据哪个条约？它被日本割占了多少年？
可见，台湾的命运与祖国的命运是息息相关的。

3、（伟大的抗日战争取得了伟大的胜利，那它会有什么伟大的历史意义呢？）
抗日战争的胜利有什么历史意义？（在书上找找答案）
（1）谁找出来了？
抗日战争是一百年来……转折点。
我们来注意其中的几个关键词：“这一百年来”，是指哪一年至哪一年？中国人民曾经进行过哪些反侵略战争？（鸦片……）
（2）为什么说抗日战争是第一次取得完全胜利的民族解放战争？为什么说它洗雪了近代以来的民族耻辱？（事实胜于雄辩，我们用事实来说话。）
（3）另外，通过前面的学习，我们已经知道了：
以美、英、苏、中为首的世界反法西斯同盟参加了对德、意、日，法西斯轴心国的作战。所以——（同学们一起读出来）：中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国抗日战争的胜利具有重要的世界意义。
（板书：3、意义：123）
警钟长鸣：
（1）抗日战争确实是取得了胜利，但是你知道这场战争给中国人民造成了多大的损失吗？……“战争给人类带来的灾难是空前的！”
（2）可是，直到今天，战争还时不时地会在这个世上发生，请看一组图片：
……（看了这些图片，我们该说些什么呢？）

四、课堂小结：
同学们，今天我们一起学习了《抗日战争的胜利》这一课，掌握了哪些知识呢？一起回顾总结一下：
中共七大日本无条件投降台湾光复

（为抗日战争的胜利准备了条件）（抗日战争胜利的标志）（抗日战争胜利的成果之一）
中共七大的召开，为抗战胜利准备了条件；日