小车下滑的时间.ppt

李玲学习目标：1.经历探索具体情景中两个变量之间关系的过程，获得探索变量之间关系的体验，进一步发展符号感.2.在具体情景中理解什么是变量、自变量、因变量，并能举出反应变量之间相依关系的例子.3.能从表格中获得变量之间关系的信息，能用表格表示变量之间的关系，并根据表格中的数据尝试对变化趋势进行初步的预测.4.感受数学学习的趣味性、科学性及数学的价值.你能从生活中举出一些发生变化的例子吗？议一议在上面的小车下滑实验过程中，支撑物的高度h和小车下滑的时间t都在发生变化；在议一议中，时间和人口也都在发生变化,它们都是变量(variable).自我展示随堂练习排数知识小结一、165页“习题6.1”第1题.二、家庭实验：点燃一支蜡烛，记录蜡烛的长度和燃烧时间（每3分钟）之间的关系.三、（周作业）举出一些生活中与变量有关的例子，分析变量之间的关系，并与同伴交流。婴儿在6个月、1周岁、2周岁时体重分别大约是出生时的2倍、3倍、4倍，5周岁、10周岁时的体重分别大约是1周岁是的2倍、3倍.感谢各位评委老师！