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稍复杂的方程.ppt
2024-06-15
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仙人****88
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稍复杂的方程（二）教学设计（解方程ax+bc=d及其应用）教学内容教材67页例2及练习十三部分练习教学目标：1、结合具体的情景，使学生掌握根据两积之和的数量关系列方程，会把小括号内的式子看作一个整体求解的思路和方法。2、培养学生用多种方法解决问题的能力。3、学生在利用迁移、类推的方法，在解决问题的过程中，体会数学与现实生活的密切联系。重点难点：分析数量关系，列出含有小括号的方程并解答。教具准备：多媒体课件教学过程：一、激趣定标1、揭示课题，展示学习目标掌握根据两积之和的数量关系列方程，会把小括号内的式子看
2024-09-10
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稍复杂的方程(例2)考考你准备题2解：设苹果每千克χ元。妈妈买了2千克的苹果和3千克梨，共付13.2元钱，已知梨每千克2.8元，苹果每千克多少元？（列方程求解）2、学校图书馆里科技书的本数比文艺书的2倍多47本。科技书有495本，文艺书有多少本？你会解下列方程吗?祝同学们天天进步！
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