八年级语文下册 第一单元 3 下棋课后作业 语文版-语文版初中八年级下册语文试题.doc

下棋课后作业1、作者所说的在下棋上“太有涵养的人”是什么样的人?为什么会有这样的表现?2、文中几次提到“下棋却是要争的”“下棋不能无争”作者为什么这样说?请结合全文加以概括。3、人们通常都说“观棋不语真君子”作者却说“观棋不语是一种痛苦”这是为什么?(4分)4、该文的可读性很强缘于作家高超的写作技巧。请结合全文从选材、结构和语言三方面加以探究。答案：1、“太有涵养的人”是下棋时受挫或失败后仍然神色自若、不动火、不生气的人。因为他们既不能积极地给对方以痛苦只好消极地减少对方的乐趣。2、①争得胜利能够获得满足和快乐②争的过程能够让性情(个性)得到展现和释放。③争合乎人类好斗的本能下棋是人在社会生活中争斗失意后最佳的排遣方式。3、①不吐不快②招怨遭讥③心里受病。4、①选题契合大众休闲又好胜的心理需求容易产生共鸣。②结构看似平常实质奇崛。抓住下棋、观棋和感悟三方面写重点突出贴近公众的阅读心理。③语言诙谐幽默描写细腻形象而又生动活泼很耐读。