八年级物理下册 6.4 密度知识的应用分类题(无答案) 苏科版 试题.doc
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八年级物理下册 6.4 密度知识的应用分类题(无答案) 苏科版 试题.doc
6.4密度知识的应用分类题一、公式理解问题一杯水倒掉一半它的密度变不变为什么?三个相同的杯子内盛有质量相同的煤油、水和盐水则液面最高的是_________若三个杯子中盛有体积相同的这三种液体则质量最小的是_________。一钢块的质量为35.8千克切掉1/4后求它的质量、体积和密度分别是多少?(ρ钢=7.9×10³kg/m³)已知:求:解:答:4、10m³的铁质量为多少?已知:求:解:答:5、89g的铜体积多大?(ρ铜=8.9×10³kg/m³)已知:求:解:答:二、天平测体积、量筒量质量问题1、不用
八年级物理下册苏科版6.4密度的知识的应用分类题型.doc
一、公式理解问题一杯水倒掉一半,它的密度变不变,为什么?三个相同的杯子内盛有质量相同的煤油、水和盐水,则液面最高的是_________,若三个杯子中盛有体积相同的这三种液体,则质量最小的是_________。一钢块的质量为35.8千克,切掉1/4后,求它的质量、体积和密度分别是多少?(ρ钢=7.9×10³kg/m³)已知:求:解:答:4、10m³的铁质量为多少?已知:求:解:答:5、89g的铜体积多大?(ρ铜=8.9×10³kg/m³)已知:[来源:学科网ZXXK]求:解:答:二、天平测体积、量筒量质量问
八年级物理下册 6.4 密度知识的应用学案(无答案)(新版)苏科版 试题.doc
6.4密度知识的应用班级:_______________姓名:_______________学习目标:1、通过测定密度的实验进一步领会密度的物理意义;2、会用量筒或量杯测液体及固体的体积;3、会应用密度知识鉴别物质、间接测量物体的质量或体积。学习重点:用天平和量筒测不规则物体的密度。学习难点:测密度时如何安排实验步骤才能减小误差。学习过程:1.可以用来鉴别物质活动6.5:鉴别金属螺母是用什么材料制成的(1)实验讨论设计1、如何设计实验方案?2、怎样才能测出螺母的密度?也就是说依据什么原理?3、
苏科版八年级物理下册-6.4密度知识的应用教案.docx
教案:苏科版八年级物理下册6.4密度知识的应用一、教学内容1.密度的定义和计算公式:密度是单位体积的某种物质的质量,用符号ρ表示,计算公式为ρ=m/V,其中m表示质量,V表示体积。2.密度的影响因素:密度受物质种类、温度和气压的影响。同种物质,温度越高,密度越小;气压越高,密度越大。3.密度的实际应用:密度计、潜水艇、热气球等。4.密度方程的运用:利用密度公式解决实际问题,如计算物体的质量、体积等。二、教学目标1.理解密度的定义和计算公式,掌握密度的影响因素。2.能够运用密度公式解决实际问题,提高学生的动
2014年春八年级物理下册 6.4 密度知识的应用学案1(无答案) 苏科版.doc
6.4密度知识的应用【学习目标】1.会用量筒和托盘天平去测物体的密度2.会用间接的方法去测量物体的质量和体积【课前预习】密度的定义:_________________________公式:通常用ρ表示密度m表示质量V表示体积则密度的公式可以写作2.完成下列单位换算1mL=___cm31L=dm35L=mLlm3=_____dm3(L)=___cm3(mL)500mL=