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在我们平时教学中,通过纸笔测验,老师可以了解学生掌握知识的程度和水平,了解学生的基础知识是否扎实,也可以检测自己的教学成果,这样有利于老师教学计划的安排与调整,也可以对学生的学习情况进行考察,同时纠正教学中的偏差,为教学提供有效的教学指导,以更好地促进我们的发展。对学生来讲,认真学习一个阶段后,通过纸笔测验就可以知道自己是否掌握了所学的知识,纸笔测验后,我们可以根据成绩的好坏,查漏补缺,弥补不足,测试学生的学习效果.帮助学生找到薄弱环节,在纸笔测验后吸取教训,不断总结经验,使以后不再发生类似的错误,并对下一步的学习计划进行合理的安排。过多的纸笔测验,会压得学生喘不过气来。不利于学生分析问题、解决问题能力的培养,不利于学生口头表达能力的培养。总之,纸笔测验目的是选拔人才,而教育的目的是培养人才,适当的纸笔测验对学生是有利无害的。频繁的纸笔测验,会给教师造成太多负担。纸笔测验