语文：第22课《短文两篇》同步练习2.doc

用心爱心专心语文：第22课《短文两篇》同步练习6一、选择题1．找出各组中注音有错的一项将序号填在括号内。（1）A．陋室（lòu）B．德馨（xīng）C．调素琴（tiáo）（）（2）A．鸿儒（hóng）B．案牍（dú）C．西蜀（shǖ）（）（3）A．诸葛亮（gé）B．嗫嚅（rú）C．磐石（pán）（）2．加粗词解释全都正确的一组是（）A．调素琴（弹）无丝竹之乱耳（奏乐的声音）有仙则名（著名出名）B．无案犊之劳形（劳累）山不在高（在于）往来无白丁（没有什么学问的人）C．孔子云（说）谈笑有鸿儒（大）惟吾德馨（香气）D．有龙则灵（灵验神奇）斯是陋室（这）阅金经（佛经）3．下列句中加粗字的用法与例句相同的一项：（）例句：无丝竹之乱耳A．孔子云：何陋之有B．无案牍之劳形C．春冬之时D．观之正浓二、翻译句子1．山不在高有仙则名。2．斯是陋室惟吾德馨。3．谈笑有鸿儒往来无白丁。4．孔子云：何陋之有？三、佳句默写1．山不在高____________。2．斯是陋室____________。3．____________草色入帘青。4．____________西蜀子云亭。四、阅读《陋室铭》回答文后问题山不在高有仙则名。水不在深有龙则灵。斯是陋室惟吾德馨。苔痕上阶绿草色入帘青。谈笑有鸿儒往来无白丁。可以调素琴阅金经。无丝竹之乱耳无案牍之劳形。南阳诸葛庐西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？1．“铭”是古代的一种文体列举你所知道的含文体标志的题目。（不少于两个）2．写出本文的中心句。3．写山水对写陋室有何作用？4．用自己的语言概括陋室的特点。5．作者描写室中之景、室中之人、室中之事对写陋室有何作用？6．“可以调素琴阅金经”与“无丝竹之乱耳无案牍之劳形”都是写室中事写作角度有何不同？7．作者为何要写“南阳诸葛庐西蜀子云亭”？8．作者是“谈笑有鸿儒往来无白丁”请你对这种交友之道进行辩证的分析。参考答案【同步达纲练习】一、1．（1）B（2）C（3）A2．A3．B二、略三、略四、1．捕蛇者说西游记五柳先生传“友邦惊诧”论2．斯是陋室惟吾德馨。3．以山水作类比引出陋室；暗示陋室不陋因人生辉。4．自然环境清幽交往人物不俗生活情趣高雅。5．表明“惟吾德馨”暗示陋室不陋。6．前句从正面说是实写表现室主人的从容雅静；后句从反面写是虚写表现室主人对世俗生活的厌弃。7．用它们作类比反映自己以古代贤人自况的思想暗示陋室不陋。8．作者讲究择友交往重视“无友不如己者”的儒家交友之道这一点很值得我们借鉴、学