凤翔县东关逸夫小学张晓妮.docx

做一个幸福的英语教师教师是辛苦的，尤其是英语教师，但同时我我感觉到做一个英语教师是快乐的。课堂上，我把学生的英语学习和生活实际联系起来，采用灵活多样的方法导入新课，使学生轻松、自然、愉快的进入课堂，并利用游戏、歌谣、谜语、调查、辩论、采访等形式多样的教学方法，激发学生学习兴趣和学生们愉快的交流、互动，我感到幸福；课后，我带学生们外出郊游，野餐、做运动以及其他一些与上课内容有关的社会实践活动，学生们感到快乐时我很幸福；当学生取得好成绩时，我感到快乐；当我被学生喜欢、爱戴，被家长好评时，我感到幸福；当我再教育教学和研究方面有所收获时，我感到幸福。总之，学生的快乐就是我最大的幸福。要想做一个幸福的英语教师，教师应该做到：1、爱教育，把它当作一份事业，一份追求，在收获的过程中享受快乐。2、爱学生，努力提升学生的幸福指数，在学生的快乐享受自己的快乐。3、努力提高课堂教学艺术，是课堂变得生动有趣，享受课堂带来的快乐。有激情。4、建立融洽的师生关系，在和谐的师生关系中享受快乐。5.积极撰写教学论文、教学反思和教育叙事等，在反思中体验成长的快乐。6、淡薄名利，放飞心情，学会在忙碌中寻找快乐。教师最需要的是一种源于工作的快乐，一种发自内心的快乐，是认识自我、发现自我、发展自我、创造自我、成就自我的快乐。这种精神上的快乐，超越物欲、私欲、权欲。只有幸福的教师才能培养、造就幸福的学生，只有快乐的教师才能让学生快乐、健康。做自己喜欢的事，就快乐；喜欢自己做的事，就幸福。只要你有心，在英语教师这片平凡而美丽的土地上，到处都能种出最灿烂的花朵，收获最香甜的果实。