江苏省无锡市新区2014届九年级语文上学期期中试题 苏教版.doc

8江苏省无锡市新区2014届九年级上学期期中考试语文试题苏教版（时间：120分钟分值：100分）一、积累与应用（12分）1．下列字音和字形完全正确的一项是（2分）A．隐晦（huì）瞭望(liáo)销声匿迹(xiāo)B．天籁(lài)温馨(xīn)无精打彩(căi)C．精髓(suĭ)下载(zăi)矫揉造做(zuò)D．恣睢(zì)霎那(shà)心往神驰(chí)2．下列句子加点的词语运用不正确的一项是（2分）A．动画片《熊出没》因搞笑的情节而风靡全国但频繁的暴力情节与不文明的台词让人深思。B．我国第一位杰出的山水田园诗人陶渊明向来不受嗟来之食可谓傲骨嶙峋。C．人们对随地吐痰、乱扔果皮一类小事一直持不以为然的态度这是不应该的。D．这幅画饱含诗情使人浮想联翩神游画外得到美的享受。3．下列加点的字解释有误的一项是（2分）城非不高也池非不深也……委而去之是地利不如人和也。……寡助之至亲戚畔之。A.池：护城河B.委：放弃C.是：表判断D.畔：同“叛”4．下列句子没有语病的一句是（2分）A.学生不但喜欢这种游戏而且青年教师也喜欢。B.我们要引导青少年用美的心灵去感受世界用美的眼光去看世界。C.凭借超过42％的土地是绿地、林地这一得天独厚的“绿色财富”吸引了许多企业落户。D.为了严防交通安全出事故交警部门采取了有效措施加强交通管理。5．下列关于《格列佛游记》的叙述不正确的一项是（2分）A.《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海难等原因分别流落到小人国、大人国、飞岛国以及马（慧驷）国等地的经历。B.《格列佛游记》中“语言的妙用”的情节作者以平和的心情谈到妇女怎样和俗人、文盲联合起来反对取消日常的语言巧妙运用了反语讽刺。C.小说以辛辣的讽刺与幽默离奇的想象与夸张意在揭露英国统治阶级的腐败与罪恶。D、主人公格列佛是一个具有质疑精神酷爱真理有忍耐力的游者形象。他和鲁滨逊一样是一个天生喜欢冒险的人。6．对下列文字所表达的主要观点理解正确的一项是（2分）如今由于新的传播媒介的出现一些普通的图书读者、影视观众开始在网上、在博客、在微信发表他们的观后感、读后感。读者与观众的观后感、读后感自有业余的粗糙这部分的“圈外评论”五光十色良莠不齐其中有思想的闪光但无可讳言多数的呈平面化、碎片化。但如果能换一个角度来审视新媒体上非专业的文艺评论普通读者、普通观众从文艺评论的被动的受体甚至是不搭界的圈外人进入圈子成为主动的参与者、实践者能够促进文艺评论的发展。A.新传媒的出现使得普通读者、观众开始发表观后感、读后感。B.普通读者、听众所发表的观后感、读后感整体比较粗糙。C.新媒体上非专业的文艺评论能促进文艺评论的发展。D.新媒体上非专业的文艺评论的出现有利有弊。二、阅读与赏析（42分）（一）（12分）陈丞相平者阳武户牖乡人也。少时家贫好读书。里中社平为宰分肉食甚均。父老曰：“善陈孺子之为宰！”平曰：“嗟乎使平得宰天下亦如是肉矣。”陈涉起而王陈立魏咎为魏王陈平从少年往事魏王咎于临济。说魏王不听人或谗之陈平亡去。平遂至修武降汉。其后楚急攻围汉王于荥阳城。久之汉王患之谓陈平曰：“天下纷纷何时定乎？”陈平曰：“项王为人恭敬爱人士之廉节好礼者多归之。至于行功爵邑重之士亦以此不附。顾楚有可乱者。彼项王骨鲠之臣亚父、钟离昧、周殷之属不过数人耳。大王诚能出捐数万斤金行反间间其君臣以疑其心。项王为人意忌信谗必内相诛。汉因举兵而攻之破楚必矣。”汉王以为然乃出黄金四万斤与陈平恣所为不问其出入。陈平既多以金纵反间于楚军宣言诸将钟离昧等为项王将功多矣然而终不得裂地而王咸与汉为一以灭项氏而分王其地。项羽果意不信钟离昧等。项王既疑之使使至汉。汉王为太牢具举进。见楚使详惊曰：“吾以为亚父使乃项王使！”复持去更以恶草具进楚使。楚使归具以报项王。项王果大疑亚父亚父欲急攻下荥阳城项王不信不肯听。亚父闻项王疑之乃怒曰：“天下事大定矣君王自为之！愿请骸骨归！”未至彭城疽发背而死。（《史记·陈丞相世家》）7．下列句中的“以”和“具以报项王”中的“以”意义和用法相同的一项是（2分）A．扶苏以数谏故B．令辱之以激怒其众C．以土砾凸者为丘D．祭以尉首8．下列对原文的叙述和分析不正确的一项是（2分）A．陈平少有大志足智多谋。刘邦荥阳被围他行反间计使得项羽怀疑刚直忠诚之臣成功地分裂了楚军。B．刘邦能够用贤不疑、不吝重金。他接受了陈平的计策故意降低规格接待楚使加深了项羽疑心。C．项羽听信谗言猜忌多疑。这使得他无法招致天下正直有节的人才也使他生疑中计贻误了战机。D．范增性情刚直。面对项羽的生疑他忿而离去最终使敌人的计谋得逞。9．解释下列句中加点的词。（4分）①使平得宰天下使：②人