八年级数学上册 第十四章 勾股定理章末复习(四)课件(新版)华东师大版-(新版)华东师大级上册数学课件.ppt
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第十四章勾股定理D2.在Rt△ABC中∠C=90°a+b=14c=10则Rt△ABC的面积是()A.24B.36C.48D.603.如图在Rt△ABC中两直角边AC=6cmBC=8cm现将直角边AC沿直线AD折叠使它落在斜边AB上且与AE重合则CD的长度为()A.2cmB.3cmC.4cmD.5cm4.如图在等腰三角形ABC中AC=AB=17BC=16AD是BC边上的中线BE⊥AC交AC于点E求BE的长.5.以如下各组数为边
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◆考点突破◆考前过三关(◎第一关◎第二关◎第三关)
八年级数学上册 第十四章 勾股定理 14.2 勾股定理的应用(2)课件 (新版)华东师大版-(新版)华东师大级上册数学课件.ppt
14.2勾股定理的应用(2)复习提问:1、勾股定理的内容是什么?2、勾股定理的逆定理是什么?3、三角形的面积公式是什么?4、如何解决不规则图形的问题?我们利用图形的割或补得方法来解决此类问题。例2:如图已知CD=6mAD=8m∠ADC=90°BC=24mAB=26m.求图中阴影部分的面积.解:在Rt△ADC中由勾股定理得评析:这题应总结出两种思想方法:一是求不规则图形的面积方法“将不规则图化成规则”二是求面积中要注意其特殊性.1.如图学校为美化校园将形状是直角三角形
八年级数学上册 第十四章 勾股定理 14.2 勾股定理的应用(1)课件 (新版)华东师大版-(新版)华东师大级上册数学课件.ppt
14.2勾股定理的应用(1)知识回忆:c探究我怎么走会最近呢?C例2:一辆装满货物的卡车其外形高2.5米宽1.6米要开进厂门形状如图的某工厂问这辆卡车能否通过该工厂的厂门?解:在Rt△OCD中由勾股定理得CD=小明的妈妈买了一部29英寸(74厘米)的电视机.小明量了电视机的屏幕后发现屏幕只有58厘米长和46厘米宽他觉得一定是售货员搞错了.你能解释这是为什么吗?1.在Rt△ABC中∠C=90∠A=30.则BC:AC:AB=.课时小结