八年级数学上册 第十四章 勾股定理 14.2 勾股定理的应用(2)课件 (新版)华东师大版-(新版)华东师大级上册数学课件.ppt
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14.2勾股定理的应用(2)复习提问:1、勾股定理的内容是什么?2、勾股定理的逆定理是什么?3、三角形的面积公式是什么?4、如何解决不规则图形的问题?我们利用图形的割或补得方法来解决此类问题。例2:如图已知CD=6mAD=8m∠ADC=90°BC=24mAB=26m.求图中阴影部分的面积.解:在Rt△ADC中由勾股定理得评析:这题应总结出两种思想方法:一是求不规则图形的面积方法“将不规则图化成规则”二是求面积中要注意其特殊性.1.如图学校为美化校园将形状是直角三角形
八年级数学上册 第十四章 勾股定理 14.2 勾股定理的应用(1)课件 (新版)华东师大版-(新版)华东师大级上册数学课件.ppt
14.2勾股定理的应用(1)知识回忆:c探究我怎么走会最近呢?C例2:一辆装满货物的卡车其外形高2.5米宽1.6米要开进厂门形状如图的某工厂问这辆卡车能否通过该工厂的厂门?解:在Rt△OCD中由勾股定理得CD=小明的妈妈买了一部29英寸(74厘米)的电视机.小明量了电视机的屏幕后发现屏幕只有58厘米长和46厘米宽他觉得一定是售货员搞错了.你能解释这是为什么吗?1.在Rt△ABC中∠C=90∠A=30.则BC:AC:AB=.课时小结
八年级数学上册 第十四章 勾股定理14.2 勾股定理的应用第2课时 勾股定理的应用(二)作业课件(新版)华东师大版-(新版)华东师大级上册数学课件.ppt
第十四章勾股定理1.(4分)如图小林想检验自己刚加工的门框中每个角是否都为直角他用直尺量得BE=30cmBF=40cmEF=50cm他认为∠B是直角其他三个角的检验方法同上小林验证的根据是___________________.2.(4分)如图有一个长、宽、高分别为12cm4cm3cm的木箱在它里面放入一根细木条(木条的粗细忽略不计)要求木条不能露出木箱请你算一算能放入的细木条的最大长度是()A.13cmB.14cmC.15cmD.16cm3.(4分)如
秋八年级数学上册 第14章 勾股定理 14.2 勾股定理的应用课件 (新版)华东师大版-(新版)华东师大级上册数学课件.ppt
线段三边CBACCD不合格25
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第十四章勾股定理1.(4分)如图有一圆柱形油罐已知:油罐的底面周长是12m高AB是5m要从A点环绕油罐建梯子正好到A点的正上方B点梯子最短需要()A.12mB.13mC.17mD.20m2.(8分)如图是一块长、宽、高分别是6cm4cm和3cm的长方体木块.一只蚂蚁要从长方体木块的一个顶点A处沿着长方体的表面到长方体上和A相对的顶点B处吃食物求它需要爬行的最短路径的长.3.(4分)如图所示木工做一个宽80厘米高60厘米的长方形木框需在对角的顶点钉一个加固