九年级语文上册 第五单元学情补偿题(无答案) 新人教版 试题.doc

第五单元学情补偿题一、积累运用：1、读拼音写汉字。ｐō（）刀面面相ｑù()（）官páｏｎｕò（）连声胡ｚｈōｕ()ｓｈì()才放旷ｈｕì（)ｎｉāｎ()弓搭箭2、画出并改正下列词语书写错误的字。兀自人世肺腹今非希比虞侯悔人不倦嗔怪穿凿副会3、解释下列句子中划线的词语A那计较都是吴用主张。()B操因疑修谮害曹丕愈恶之。()C自离了这北京五七日端的只是起五更趁早凉便行日中热时便歇。()D这怕什么!古来闺阁中的笔墨不要传出去如今也没有人知道了。()4、请将下面《水浒传》中与武松有关的几个事件按时间顺序排列（只写序号）。（1）①打虎最阳冈②大闹飞云浦③血溅鸳鸯楼④醉打蒋门神（2）根据所给语言材料运用对偶知识出出上联。（2分）他们来自四面八方相貌语言各不相同；但是他们都讲究忠诚信义对待朋友都能肝胆相照。上联：下联：心情肝胆忠诚信义并无差。5、名著阅读初中语文课本“名著导读”目录中常用一句话来概括点评名著的内容或特色例如“《水浒》：反抗封建暴政的英雄传奇”；“《格列佛游记》：奇异的想像辛辣的讽刺”。请你从读过的名著中选择其中一部也用简短而有创意的话来点评其内容或特色字数20以内。名著《》点评：。6、综合性学习。1、请你参与“名著阅读”活动按提示完成下列问题。（1）为了解初中生的课外名著阅读情况请你设计一种调查方式。（2）以下是对100位初中生进行调查后的结果：《西游记》《水浒》《红楼梦》《三国演义》《钢铁是怎样炼成的》读过原著的24人29人11人21人48人看过影视的98人83人36人8人16人2.从表格内容中反映出同学们“名著阅读”存在的问题有：①②3.针对这些问题你提出一点建议：7、名著阅读及仿例写句。（6分）⑴《红楼梦》中“未见其人先闻其声”指的是（填人名）：_________此人最善于玩弄权术。诗句“盛唐诗酒无双士青莲文苑第一家”赞颂的是（填人名）:_________。⑵仿照下面两个例句按要求再写一个。要求：①是中外名著；②写出书名、人名和有关情节；③至少运用一个成语；④句式与例句基本一致。例句1：《三国演义》中求贤若渴的刘备三顾茅庐请得孔明辅佐成就一番事业。例句2：《水浒传》中嫉恶如仇的林冲火并王伦推举晁盖为梁山新头领促进了梁山的发展。8、我国名著和神话传说中的经典故事非常具有生命力在生活中演化成了许多俗语被人们广泛运用。根据下边的俗语按要求答题。①刘备借荆州——有借无还②孙猴子翻跟斗——逃不出如来佛的手掌心③鲁提辖拳打镇关西——抱打不平④姜太公钓鱼——愿者上钩⑴根据上边的俗语填写表格内容。俗语序号出自作品作者俗语序号出自作品作者①罗贯中③《水浒》②《西游记》④许仲琳⑵请选取其中一句俗语用简略的语言介绍一则与俗语中的人物相关的故事情节。答：二、阅读理解：一日关、张不在玄德正在后园浇菜许褚、张辽引数十人入园中曰：“丞相有命请使君便行。”玄德惊问曰：“有甚紧事?”许褚曰：“不知。只教我来相请。”玄德只得随二人入府见操。操笑曰：“在家做得好大事!”唬得玄德面如土色。操执玄德手直至后园曰：“玄德学圃不易!”玄德方才放心答曰：“无事消遣耳。”操曰：“适见枝头梅子青青忽感去年征张绣时道上缺水将士皆渴吾心生一计以鞭虚指曰：‘前面有梅林。’军士闻之口皆生唾由是不渴。今见此梅不可不赏又值煮酒正熟故邀使君小亭一会。”玄德心神方定。随至小亭已设樽俎：盘置青梅一樽煮酒二人对坐开怀畅饮。酒至半酣忽阴云漠漠骤雨将至。从人遥指天外龙挂操与玄德凭栏观之。操曰：“使君知龙之变化否?”玄德曰：“未知其详。”操曰：“龙能大能小能升能