中考语文复习 语言的综合运用专项训练.doc

中考语文复习语言的综合运用专项训练1新考点分析语言的实际运用和新式云烟的表达包括以下内容：1、语言表述①信息tiqu；从学习现象、事实材料、楹联中品读；②信息表述：从对联中表述人物故事用文字把数学题表述出来用一句话概括材料的内容、观点；③读图表述：新闻、历史画面、漫画、招贴画等；④读表表述：个人所得税、网络使用量等；2、语言运用：①语言简明；②句子连贯；③拟写广告词；④放些句子、语段；⑤选词造句、造端；⑥虚邪、改写、补写等；从题型上看主要有简述题、概述题、填空题、扩展题、赌徒体、读表题开放题、问答题、选择题、想象题等多种题型。考点1：仿写句子放些句子试题有一定的综合性它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格协调等许多方面也间接地考查学生的知识范围及文化修养反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。仿写句子要求：(1)内容要协调一致前后呼应。内容协调一致包含两层意思：一是仿句和被仿句（或称例句）的内容要有内在的联系要能够互相搭配、互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。（感情限额菜、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。）一定要结合被仿句的具体情况具体分析。前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系那么仿句也要在语意上体现出这种相互联系、相互呼应的关系。（2）句式要统一。句式即句子的结构形式。句式要统一是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部试题往往给出了句式或要求与某一划线语句句式相同。这样句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语那就要首先考虑到短语结构一致如例句是主谓结构仿写句子也应该是主谓结构是的句子。（3）修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视看被仿句用了哪种或哪几种修辞方法。（4）字数要相等或大致相等。考点2：广告词和串台词所谓广告是指向公众介绍比如商品、服务或文娱、体育节目等的一种宣传方式一般通过电视、报刊、广播、招贴等形式进行。公益广告则是指为了社会的公共利益而作的广告。可以毫不夸张地说跨世纪的中学生是在广告中长的的一代优美而富有哲理的广告词对中学生进行语言积累带来了许多积极影响。特别是一些公益广告如说普通话、公民义务献血、戒烟戒酒、环保、扶贫济困、交通安全、社会公德等等题材广泛贴近生活命题人没有理由不引导学生加以关注。编拟广告词时可注意以下几点：（1）语言质朴。就使用日常通俗朴实的口语拟制公益广告词。如以“说普通话”为内容的公益广告词：“推广普通话靠你、靠我、靠大家”、“说好普通话走遍神州都不怕”；再看以“公民义务献血”为内容的公益广告词：“点点滴滴热血浓人道博爱处处情”、“一份血万份情无偿献血最光荣”、“无偿献血用爱心为生命加油”、“一滴血一片心一份爱”等。语言质朴无华给人随和亲切之感看似没有修饰实则独具匠心体现了“平平淡淡才是真”的创作意境。（2）多用修辞。运用修辞是为了把词句修饰得优美些、生动些、感人些。以生动形象的文字准确表达意图力求简洁鲜明言有尽而意无穷。比如可以运用对偶修辞让广告词拟制成短小精悍的“对子”。请看：“珍爱生命远离毒品（禁毒）”、“送出一份爱心收获明媚阳光（关爱他人）”、“树木拥有绿色地球才有脉搏（环保）”、“消费促进维权维权促进消费（维护消费者合法权益）”等。还可以运用双关修辞请看以“说普通话”为内容的公益广告词：“会说普通话‘知音’遍天下”、“‘知音’才更知心——请讲普通话”。这里的“知音”谐音双关用得非常恰切。另外还可以运用拟人、对比、比喻等修辞使广告词亲切形象富有感染力。（3）注意押运。如果在拟制上注意到押运可便于读者（观众或听众）记忆。请看以“‘生态安徽’建设”为内容的公益广告词：“生态安徽大家创持续发展奔小康”、“打造生态安徽建设小康社会”、“山川秀美生态安徽美好家园小康社会”等。还有上文举到的“会说普通话‘知音’遍天下”、“说好普通话走遍神州都不怕”等都朗朗上口一看或听就能记住。川台词类型：一是串节目与主题这类串台词一般出现在节目的开头与结尾；二是串节目与主体主体是指与节目相关的个人或单位或是一般的听众；三是串节目与节目这类串台词出现的频率最大出现在节目进行中以便演员上下或节目换场或者是播出内容的转换衔接。串台词的主要作用是承上启下上串下联。往往寥寥数语却穿针引线画龙点睛在突出晚会主题、把握基调、增强信息量和调动观众情绪等方面有着不可替代的作用。串台词运用得体会增加节目的趣味性和人文性写得糟糕则会影响节目的效果。写作时要善于抓特点、抓特色用名人轶事、民间传说、神话故事、诗词歌赋、想象修辞等来增加文采。要力求语言精辟有力、内涵深刻、上下贯通。切不可用高深莫测的警句和过于华丽的词藻是主持人居高临下丧失了亲切感考点