中考语文 记叙文阅读训练14.doc

中考语文记叙文阅读训练14（十四）阅读下面文章完成第1—4题。门的悬念学校大厅的门被踢破了。——可怜的门。自从安上那天起几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子正是撒欢儿的年龄。用脚开门用脚关门早已成了不足为奇的大众行为。.教导主任为此伤透了脑筋他曾在门上张贴过五花八门的警示语可是不顶用。他找到校长：干脆换成铁门——让他们去“啃”那铁家伙吧。校长笑了说放心吧.我已经订做了最坚固的门。很快破门拆下来新门装上去了。新门似乎挺带“人缘”装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。这道门怎能不坚固——它捧出一份足金的信任它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。——这是一道玻璃门。1．校长说“我已经订做了最坚固的门”意味深长。为什么说这门是最坚固的？根据文意作简要回答。答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．文中说“它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。”这“易碎的梦”具体指什么？答：______________________________________________________________________3．“灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。”这句描写起到了怎样的作用？答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．对“如何纠正不良行为习惯”这一问题教导主任和校长持不同的观点主张根据文意分别概括回答。答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________（十四）1、因为这是一扇用信任和爱心制造的能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。2、用经不起踢打的玻璃门达到感化教育的目的。3、形象地写出对学生倾注充分的爱以及学生沐浴在爱的氛围之中。4、教导主任：用铁门阻止踢打主张用硬堵的方式教育学生。校长：用信任和爱心使学生懂得珍惜主张塑造学生美的心灵。