七年级生物上册 总复习课件 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中七年级上册生物课件.ppt

七年级上册总复习一、生物与环境的关系1．生物的基本特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行_______；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和_______；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外生物都是由细胞构成的。2．环境对生物的影响（1）__________因素如光、温度、空气、水等；在一座高山上由下往上分布着阔叶林、针叶林等这个现象反映的是非生物因素中的___________对植物分布的影响；沙漠绿洲现象反映的是_________对植物分布的影响。3.生物对环境的适应和影响：①生物必须________环境才能生存下去。如：骆驼刺的根系非常发达能适应缺水环境。②生物能_______环境。如蚯蚓在土壤中活动可以使土壤疏松；植树造林可以防止水土流失。4.实验探究：光对鼠妇分布的影响。实验步骤：①提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？②作出假设：光会影响鼠妇的分布。③制订计划：设置明亮与黑暗的对照组。④实施计划：认真观察如实记录实验结果。⑤得出结论。⑥表达和交流。1．生态系统：在一定空间范围内_________与_________所形成的统一的整体叫做生态系统。2．生态系统的组成成分3．食物链：生态系统中不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构它的起始环节是_______。关系表示为“被吃→吃”。例：绿色植物→昆虫→蛙→蛇→鹰。在一个生态系统中多条食物链彼此交错连接形成食物网。6．生态系统的自动调节能力是有限的：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这种状态叫__________。生物种类越丰富食物网越复杂的生态系统的自动调节能力越______。8．生态系统的类型及特点一、显微镜的基本结构（4）转换器：可安装物镜。更换_______时转动此处。（5）反光镜：可调节光线强弱。光线强时用_______面镜光线弱时用_______面镜。（6）光线依次要通过_______、通光孔、玻片标本、_______、镜筒、目镜才能进入到人的眼睛。2、使用显微镜的重要结论（1）从目镜看到的物像是_______。例：在显微镜视野中看到一个“d”那么在透明纸上写的是“_______”。所以玻片标本的方向与物像的移动方向完全相反。要将视野中的某个方向的物像移到视野的中央玻片就往那个方向移动。例如：要将视野中左上角的物像移到视野的中央玻片就往_______移动。（2）放大倍数越小视野范围越___看到细胞数目越___物像越______光线越______；放大倍数越大视野范围越___看到细胞数目越____物像越_______光线越_______。（3）显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的_______。（2）滴制作人口腔上皮细胞三、区别动植物细胞的主要不同点及细胞的基本结构1.根据动植物细胞结构图认识细胞的基本结构。动植物细胞都具有：植物细胞特有的结构有：4．细胞的主要结构和功能(1)______：在生物遗传中具有重要作用内含遗传物质。(2)______：具有流动性里面有线粒体和叶绿体等。(3)______：保护细胞内部结构能够控制细胞内外物质的进出。(4)______：细胞的“动力车间”能为细胞的生命活动提供能量。(5)______：含细胞液含有糖类、无机盐、色素等多种物质。(6)______：可将光能转变为化学能。(7)______：在植物细胞中起支持和保护细胞的作用。一、细胞分裂、分化1、细胞通过_________产生新细胞。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时_________先由一个分成两个随后_________分成两份每份各含有一个细胞核。最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜植物细胞还形成新的_________。2、细胞分裂过程中变化最明显的是细胞核中的________它在细胞分裂时会进行复制(N→2N)在细胞分裂过程中均分成完全相同的______份分别进入新细胞中。因此新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同所含的遗传物质是一样的。染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。_________是遗传物质_________是遗传物质的载体。3、细胞分化形成组织。细胞分化产生了不同的细胞群每个细胞群都是由形态相似结构、功能相同的细胞联合在一起形成的这样的细胞群叫做_________。4．人体的四种基本组织和植物的四种基本组织植物的五种基本组织二、绿色开花植物体和人体的结构层次1．绿色开花植物体有六大器官：营养器官有________、