53宪法保障公民的权利.ppt

答：（1）不得损害他人的合法自由和权利。
（2）不得损害国家的、社会的、集体的利益。
（3）要以合法的适当的方式行使权利。20121204纪念现行宪法公布施行30周年5.3宪法保障公民权利学习目标
1、了解宪法在我国法律体系中的地位，理解宪法是根本法原因。

2、理解宪法与公民、国家机构的关系，了解宪法在保障公民权利中的作用及这种作用发挥的途径。

3、理解认真学习宪法，自觉遵守宪法的必要性，懂得积极行使公民的监督权。自主学习
1、法律体系中，___是国家的最根本的法律，具有__的地位。
2、宪法由____和____、公民的_____和_____、_____、____四章构成。____是国家的根本法，是我国各族人民和一切组织最根本的。在我国法律体系中居___地位。
▲3、为什么说宪法是国家的根本法？
4、列举宪法规定国家生活的根本问题。
5、宪法具有最高法律效力有哪些表现？
6、宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格有何表现？
7、宪法的制定、修改程序更为严格，说明了宪法的___与___。
8、宪法的基本内容可归纳?
▲9、为什么说宪法是公民权利的保障书？
10、人民是如何行使国家权力的？?
11、宪法如何规范和限制国家机关和国家工作人员行使权力？
12、以宪法为核心的公民权利保障体系的具体内容有哪些？
▲13、为什么要树立宪法意识，维护宪法权威？
▲14、我们应怎样树立宪法意识，维护宪法权威？
▲15、什么是监督权？它包括哪些内容？公民行使批评权、建议权有哪些途径？自主学习
1、法律体系中，________是国家的最根本的法律，具有__________的地位。

2、________是国家的根本法，在我国法律体系中居________地位。宪法由_______和______、公民的__________和__________、_________、____________________四章构成。宪法与普通法律之比较自主学习
4、列举宪法规定国家生活的根本问题。
答：如，我国的________、国家的________、国家的__________、国家政权的_________、国家的基本____________、公民的____________和_________、国家机关的______与_______、国家________等。国家性质普通法律规定的内容宪法与普通法律之比较中华人民共和国义务教育法第一条为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法和我国实际情况，制定本法。

中华人民共和国未成年人保护法第一条为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法。宪法的制定修改、程序比普通法律更为严格宪法与普通法律之比较5、宪法具有最高法律效力有哪些表现？
答：（1）普通法律法规的制定必须以____为基础和依据；（2）普通法律的内容不能与_____相违背、相抵触。否则，将被视为违宪而不能得到适用。
6、宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格有何表现？
答：宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者_________以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的___________以上的多数通过。
7、宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格，说明了宪法的________与_________。自主学习
▲3、为什么说宪法是国家的根本大法，在我国的法律体系中居于首要地位？
答：因为：
（1）宪法规定国家生活的________。（内容）
（2）宪法具有__________的法律效力。
（3）宪法的制定、修改程序比普通法律更为______。自主学习
8、宪法的基本内容可归纳：规范________
的正确行使和保障公民的___________。我国宪法和法律规定的公民权利是我国公民的__________。宪法是公民权利的__________。国家一切权力属于
自主学习
10、人民是如何行使国家权力的？国家的一切权力属于_______。人民通过_______把国家权力交给_______________和地方各级______________行使。人民代表大会又把部分国家权力交给_____、_____、_________等部门行使。
11、宪法如何规范和限制国家机关和国家工作人员行使公共权力？
答：（1）不得做宪法和法律________的事；（2）不得拒绝做宪法和法律________的事；
（3）不能做宪法和法律________的事。曾经，我国面临着这样一个不
可回避的现实：在12亿多的人口
中，仍有7000万农村人口尚未摆
脱贫困，一些山区的农民一年的
收入不过几百元,仅能维持日常开