河北省石家庄市级数学上册 23 旋转复习课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级上册数学课件.ppt
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河北省石家庄市级数学上册 23 旋转复习课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级上册数学课件.ppt
第23章旋转复习复习导入学习目标旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等对应点与旋转中心连线的夹角等于旋转角旋转不改变图形的形状和大小特殊的旋转中心对称定义:两个图形旋转180°后互相重合性质:对称点的连线经过对称中心且被对称中心平分关于对称中心对称的两个图形是全等图形关于原点对称的两点:横、纵坐标分别互为相反数1、在俄罗斯方块游戏中若某行被小方格块填满则该行中的所有小方格会自动消失.现在游戏机屏幕下面三行已拼成如图所示的图
河北省石家庄市级数学上册 1.5.1 乘方课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级上册数学课件.ppt
1.5有理数的乘方(第1课时)1.5.1有理数的乘方1次一般地n个相同的因数a相乘即例题说出下列乘方的底数、指数且计算:探究:1)从例1你能发现负数的幂的正负有什么规律?我们学习了哪些运算?(动动脑)观察下列三行数:-24-816-3264…①06-618-3066…②-12-48-1632…③(3)什么是乘方运算?如何表示?各个部分分别叫什么?负数的幂的符合有什么规律?正数的幂?0的幂?有理数混合运算的运算顺序是什么?
秋九年级数学上册 第23章 旋转整理与复习课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级上册数学课件.ppt
第23章整理与复习复习目标:1.总结和复习图形旋转、中心对称的基本性质的应用及两个点关于原点对称时坐标之间的关系;2.注意复习平移、轴对称、旋转的联系和区别旋转和中心对称的联系和区别运用图形旋转、中心对称的基本性质解一些简单问题.知识梳理构建体系2.旋转的三个要素:3.旋转的性质:(二)中心对称1.中心对称图形与对称中心在平面内某一图形绕某一点旋转180°后能与原来的图形互相重合那么这个图形叫做中心对称图形这个点叫做对称中心.4.中心对称的特征:旋转及性质典型例题例
秋九年级数学上册 第23章 旋转整理与复习课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级上册数学课件.ppt
第23章整理与复习复习目标:1.总结和复习图形旋转、中心对称的基本性质的应用及两个点关于原点对称时坐标之间的关系;2.注意复习平移、轴对称、旋转的联系和区别,旋转和中心对称的联系和区别,运用图形旋转、中心对称的基本性质解一些简单问题.知识梳理,构建体系2.旋转的三个要素:3.旋转的性质:(二)中心对称1.中心对称图形与对称中心在平面内,某一图形绕某一点旋转180°后能与原来的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.4.中心对称的特征:旋转及性质典型例题例4已知:△ABC中,A(-2
河北省石家庄市级数学上册 4.2.1 直线、射线、线段课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级上册数学课件.ppt
4.2直线、射线、线段激情导入·O问题2:你还能举出一些实际生活中应用“两点确定一条直线”的实例吗?问题3:结合直线自身的特点,请同学们想一想,我们该怎样表示一条直线呢?这样表示有什么道理?问题4:当点与直线、直线与直线同时在一个图形中出现的时候,我们应怎样描述它们之间的关系呢?如图试着描述图中点与直线、直线与直线的关系.归纳:(1)点与直线的位置关系:点在直线上(直线经过点);点不在直线上(直线不经过点).(2)当两条不同的直线有一个公共点时,我们就称这两条直线相交,这个公共点叫做他们的交点.问题5:(