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第5课法西斯势力的猖獗.ppt
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第5课法西斯势力的猖獗.doc
第5课法西斯势力的猖獗教学目标知识能力1.墨索里尼建立法西斯党，1929--1933年世界经济危机对德意日的打击，希特勒与纳粹党和德国法西斯专政的建立，日本二、二六兵变，季米特洛夫，共产国际“七大”，意大利入侵埃塞俄比亚，英法美的绥靖政策，西班牙内战。2.通过对法西斯专政建立和发展的分析和认识，培养学生通过史料认识问题和分析问题的能力。过程方法以讲述法为主，辅以课堂讨论情感价值观1.通过对法西斯专政建立原因的分析，使学生认识到它是资本主义社会经济危机而演变的政治危机，是其国内矛盾激化的产物。2.英法美的绥
2024-06-13
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第5课法西斯势力的猖獗.ppt
温故知新第5课法西斯势力的猖獗法西斯是什么意思？是德语“民族社会主义”（Nationalsozialismus）的音译缩写。前身为1919年1月5日建立的德国工人党。1920年9月30日，该党改名为德意志民族社会主义工人联盟。1921年6月29日，阿道夫·希特勒任党的元首。1946年9月30日被纽伦堡国际军事法庭宣判为犯罪组织。——摘自百度百科希特勒纳粹党为什么能够得到德国民众的信任，被选上台呢？纳粹党为什么能够得到德国民众的信任，被选上台呢？归纳总结归纳总结归纳总结6、掀起反犹狂潮。600万！！！德国法
2024-06-15
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第5课法西斯势力的猖獗.ppt
经济大危机1929—1933[历史纵横]：法西斯（Fasces)一词来自拉丁文，原指古罗马官吏出巡时卫队所执的仪仗，形状为一束棒中间插一把斧头，象征暴力和权威。现在法西斯成了恐怖、独裁和战争的代名词。现代法西斯专政的特点：希特勒出生在奥地利，后来到了德国。第一次世界大战后，他参与了纳粹党的创建。1921年希特勒当选为纳粹党的唯一领袖。希特勒大肆宣扬的纳粹主义主要包括了德意志的民族主义、复仇主义和种族主义．纳粹党的民族主义招牌，是利用群众对《凡尔赛和约》的不满情绪，煽动民族复仇主义，为纳粹党建立独裁统治和对
2024-08-06
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第5课法西斯势力的猖獗.doc
第5课法西斯势力的猖獗[课标要求]通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德意日的法西斯暴行[教学目标]1．知识与能力：掌握德意日法西斯专政建立和欧亚两个战争策源地形成的背景、经过及它们的对内对外政策；了解德国纳粹党迫害犹太人的情况和19世纪30年代“柏林—罗马—东京轴心”的形成2．过程与方法通过引导学生对德日法西斯专政建立的背景和经过思考，培养学生客观具体地分析和认识历史问题的能力3．情感态度价值观：认识到德意日法西斯政权的建立，是世界经济危机导致资本主义社会的政治危机，是国内阶级矛盾激化的产物，德意日法西
2024-08-15
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第5课法西斯势力的猖獗.doc
九年级历史下册第5课法西斯势力的猖獗课型：新授课课时：1课时教学目标：一、基础知识：掌握德、意、日、法西斯专政建立，欧亚两个战争源地形成的背景，经过及它们的对内对外政策。了解德国纳粹党迫害犹太人的简况和19世纪30年代“柏林—罗马—东京轴心”的形成。二、能力训练过程方法：1、思考探究：德、意、日法西斯专政如何建立？观察分析：欧亚两个战争策源地如何形成？“柏林—罗马—东京轴心”形成对世界和平构成什么严重威胁？2、议论解疑综合归纳：德国、日本法西斯政权建立的方式相同吗？试比较其异同。在师生共同分析比较中深化认
2024-08-16
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