(人教新课标)二年级数学上册课件角的初步认识(1).ppt
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人教新课标数学二年级上册《角的初步认识1》PPT课件.ppt
人教新课标二年级数学上册教学目标认一认,哪个才是角?(顶点)11.数一数,下面图形中各有几个角。移本课小结
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角的初步认识学习目标:1.能够认识角,知道角的各部分的名称,理解角的大小和什么有关。2.学会比较角的大小,会用尺子画角。顶点总结:第一关:慧眼识角(1)()第二关:猜一猜猜一猜:下面哪个角大,哪个角小?第三关:我会数数一数第四关:巧手摆角(1)摆一个角至少要几根小棒?谢谢!
二年级上册数学课件-角的初步认识_人教新课标.ppt
角的初步认识.请你猜一猜哪个角大哪个角小?角的大小和边的()无关小小角真简单下面的角哪个大?哪个小?从小到大排一排。小朋友这节课你有什么收获?
二年级上册数学课件-角的初步认识_人教新课标.ppt
角的初步认识.请你猜一猜,哪个角大哪个角小?角的大小和边的()无关小小角,真简单,下面的角哪个大?哪个小?从小到大排一排。小朋友这节课你有什么收获?
二年级上册数课件-角的初步认识|人教新课标.ppt
角的初步认识根据蚂蚁所走的路线图猜猜:我是什么图形认识角及各部分名称两条边是直直的,顶点是尖尖的。顶点顶点()找一找我们身边哪里有角?小组讨论:什么情况下角会变大,什么情况下角会变小?角的大小与什么有关系?疑问:角的大小和边的长短有关系吗?红角与蓝角:大小之争红角与蓝角:大小之争红角与蓝角:大小之争红角与蓝角:大小之争红角与蓝角:大小之争红角与蓝角:大小之争红角与蓝角:大小之争红角与蓝角:大小之争红角与蓝角:大小之争红角与蓝角:大小之争红角与蓝角:大小之争红角与蓝角:大小之争红角与蓝角:大小之争红角与蓝角