九年级语文上册 第六单元 第23课《囚绿记》同步练习 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中九年级上册语文试题.doc

第23课《囚绿记》同步练习一、选择题1．写出下列各句使用的修辞方法有误的一项（）A．它是生命它是希望它是慰安它是快乐。（排比）B．我怀念着绿色如同涸辙的鱼盼等着雨水！（比喻）C．我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。（排比）D．我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福我要借绿色来比喻猗郁的年华。（反复）答案：C解析：分析：C应为反复。故选C。点评：此题考查学生对反复的判定。2．下列划线字读音有误的一项是()A．移徙（xǐ）揠苗助长（yà）B．涸辙（hé）急不暇择（xiá）C．猗郁（qī）毫不犹豫（yù）D．蕈菌（xùn）婆娑（suō）答案：C解析：分析：C“猗”应读yǐ。故选C。点评：此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。3．选出下列加粗词注音全对的一组是（）A．涸辙gù淅沥xi揠苗助长yàB．攀缘fān流连lián急不暇择xiáC．珍重zhèn猗郁qī毫不犹豫yùD．蕈xùn菌囚系jì永不屈服yǒng答案：D解析：分析：A．“涸”读hé；B．“攀”读pān；C．“珍”读zhēn；“猗”应读yǐ。故答案选D。点评：此题考查学生对常用字的字音的掌握情况。4．下列加点字的注音全都正确的一组是()A．惬意（xiá）祈祷（qí）深谙àn戛然而止（gá）B．雄踞（jū）狡黠（xié）颓唐tuí汗流浃背（jiá）C．采撷（xié）悖论（bèi）秕谷bǐ量体裁衣（liàng）D．咫尺（zhǐ）矜持（jīn）殷红yīn揠苗助长（yàn）答案：C解析：分析：A应是“惬意”读qiè“深谙”读ān“戛然而止”读jiáB中“雄踞”读jù“狡黠”读xiá“汗流浃背”读jiāD中“殷红”读yān“揠苗助长”读yà。故选C。点评：此题考查学生对常用字字音的拼写。5．选出下面词语中书写有完全正确的一项是（）A．葱笼淅沥攀缘怜悯B．陌生脉落纤细繁茂C．公寓喜悦常春藤诚心诚意D．猗郁琼浆玉液直接了当简漏答案：C解析：分析：A．应为：葱茏。B应为脉络。D应为：简陋。故选C。点评：此题考查学生对日常生活中的同音或者形似的字形的准确区分情况。6．下列词语解释有误的一项是（）A．留恋：不忍离开或舍弃。婆娑：盘旋舞蹈的样子。B．珍重：爱惜珍爱。爽直：直爽。C．涸辙：干涸了的车辙。抑郁：心有怨愤不能诉说而烦闷。D．幽囚：囚禁。烽烟：火和烟。答案：D解析：分析：D烽烟：烽火。火台报警之烟指战争。故选D。点评：此题考查学生对词义的理解。7．下列词语中划线字的字音、字形完全正确的一项是（）A．悬念（xuán)笨拙（zhuó)沉淀（diàn)阴悔（huì)B．拂动（fú）管束（sù）侵蚀（shí）清撤（chè）C．主宰（zǎi）拯救（zhěng）疏忽（shū）纽带（niǔ）D．酷爱（kù）参差（cēn）融恰（qià）启蒙（méng）答案：C解析：分析：A笨拙zhuó阴悔–晦B管束shù清撤-澈D融恰-洽故选C。点评：考查学生汉字的拼音、书写。8．《囚绿记》的行文线索是（）A．囚绿——恋绿——释绿——念绿B．囚绿——念绿——恋绿——释绿C．恋绿——囚绿——释绿——念绿D．恋绿——念绿——释绿——囚绿答案：C解析：分析：根据课文内容先写恋绿再写囚绿接着写释绿最后写念绿。所以应该选C。点评：主要考查学生对散文的阅读分析。9．下列句子中有两个错别字的一项是()A．我快活地坐在我的窗前.度过了一个月.两个月.我留恋于这片绿色.我开始了解度越沙漠者望见绿洲的欢喜.B．我占据着高广不过一丈的小房间.砖铺的潮湿的地面.纸糊的墙壁和天花板.两扇木格子嵌玻璃的窗.C．在七月中旬.不能再留恋于烽烟四逼中的旧都.火车已经断了数天.我每日需得留心开车的消息.D．圆窗外面长着常春藤.当太阳照过它繁密的枝叶.透到我房里来的时候.便有一片绿影.答案：C解析：分析：留连、须得。故选C。点评：主要考查汉字的书写。10．下列选项中加线的字注音全对的一项是()A．陆蠡(lǐ)涸(hé)辙揠(yàn)苗助长淅(xī)沥B．猗(yī)郁抑(yì)郁蕈(xùn)菌婆娑(suō)C．瞥(piē)见茎(jǐng)叶纤(xi