八年级物理下册 6.1《怎样认识力》课件 （新版）粤教沪版-（新版）粤教沪版初中八年级下册物理课件.ppt

6.1怎样认识力从本章开始让我们一起走进力学的世界揭开它神秘的面纱攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬等动作用“力”实现身体的平衡。什么是力呢？生活中我们经常用“力”……人提水桶人用了力水桶受到了力其他物体也可以对别的物体施力……人推车双手拉弹簧人提水桶人举杠铃推土机推土磁铁吸引铁钉力的单位：牛顿（Newton）磁铁吸引铁钉二、力的作用效果观察：力使物体改变了什么？★力可以改变物体的形状。力的作用效果跟力的大小有关．在排球运动中二传手用力向上托球球就向上运动．注意：力的三要素中一个要素改变时力的作用效果随之改变。动画演示：力的三要素划船时船到岸边人用力推岸对岸施加力作用的同时也受到岸施加的力的作用船离岸而去．体会：抻手打你同学一下你的手感觉到疼了吗？你同学感觉到疼了吗？３、站在滑板上推墙施力物体将载有条形磁体的小车释放后小车将如何运动？动画演示：力的作用是相互的力是物体间的相互作用1.如图所示．跳水运动员在向下压跳板的过程中压跳板的力的作用效果是使跳板发生_________跳板弹起过程中跳板对运动员的力的作用效果是使运动员的__________发生改变。2.如图所示某人用大小相同的力作用于弹簧观察比较(a)、(b)两图可知力的作用效果与力的_______有关。3.图(a)、(b)表示了力作用在物体上产生的作用效果。其中图（a）主要表示力能使物体______________________;图(b)主要表示力能使物体_______________________。4.下列关于力的说法不正确的是（）A.人推车时人也受到车给人的推力B.两个物体只要相互接触就一定发生力的作用C.用手捏一个空的易拉罐易拉罐变瘪了表明力可以使物体发生形变D.排球运动员扣球的方向发生了改变表明力可以改变物体的运动状态5.下列实例中．在力的作用下使物体的形状发生变化的是()A.紧急刹车B.骑自行车加速前进C.做直线运动的足球、碰到球员后运动方向发生改变D.两手用力扳竹条使其弯曲7.下列关于力的大小的估计不可能的是（）A.一名中学生的体重约为４００ＮB.拿起两只鸡蛋所用的力大约是１ＮC.九年级物理课本重约３ＮD.一只普通的苹果受到的重力约0.１５Ｎ8.足球前锋队员面对已封住角度的守门员轻轻地将球一挑足球在空中划一条弧线吊入球门若不计空气阻力足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变的施力物体是()A.前锋球员B.足球C.地球D.守门员9．游泳运动员用手、脚向后划水于是人就前进。下面说法中正确的是（）Ａ．运动员是施力者自己不受力Ｂ．水是受力物体不是施力物体Ｃ．运动员是施力者同时又是受力者Ｄ．运动员在水中前进时不受重力