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服务师生七年级数学上册2.2整式的加减(二)学习目标两数相乘同号得正异号得负并把绝对值相乘。-(+5)=想一想?如果括号外的因数是正数去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号();如果括号外的因数是负数去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号()。括号前是“+”号把括号和它前面的“+”号去掉括号里各项的符号不变;括号前是“-”号把括号和它前面的“-”号去掉括号里各项的符号都改变。我们也可以这样说:1、去括号:3.口答:去括号(1)a+(–b+c)=(2)(a–b)–(c+d)=(3)–(–a+b)–c=(4)–(2x–y)–(-x2+y2)=4.根据去括号法则在___上填上“+”号或“-”号:(1)a___(-b+c)=a-b+c;(2)a___(b-c-d)=a-b+c+d;(3)____(a-b)___(c+d)=c+d-a+b.①2(3a+b)(1)2x-(3x-4y+3)-(2y-2);解:(1)2x-(3x-4y+3)-(2y-2)=2x-3x+4y-3-2y+4=(2-3)x+(4-2)y+(-3+4)=-x+2y+1.1.化简下列各式.不正确例:化简式:(5a–3b)–3(a–2b)4.已知两个多项式AB.其中B=4x2+3x-4A-B=-7x2-6x+8.求A+B.例5:计算.我的知识我应用你觉得我们去括号时应特别注意么?这节课我们学到了什么?巩固练习(1)去括号如果括号前有非±1的数字因数则去掉括号后这个数字因数要乘遍括号内的每一项.1.课本70页复习巩固第3题