九年级化学上册 第7单元(燃料及其利用)复习课(无答案)(新版)新人教版 试题.doc

燃料及其利用【例1】小明用图A所示装置探究可燃物燃烧的条件他发现热水中的白磷熔化成一白色小液滴。不久铜片上的白磷开始燃烧而红磷及水中的白磷都不燃烧请回答：（1）可燃物燃烧需要同时满足的条件是；（2）白磷具有的物理性质是；（3）实验完毕小明将烧杯中的热水慢慢倒出水快倒完时小明发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来请解释该现象；（4）通常保存少量白磷的方法是。【例2】钠是一种非常活泼的金属它可以和冷水直接反应生成氢气但是它与煤油不会发生反应把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中如图a可以看到钠浮在水面上与水发生剧烈反应反应放出的热量使钠溶化成小球甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油再投入金属钠可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上（如图b）同样与水发生剧烈反应但是不发生燃烧。（1）在a实验中钠和氢气燃烧是因为；（2）在b实验中钠与水反应但却不燃烧这是因为。【练习1】《三国演义》中的“赤壁之战”曹操率百万水师乘船横渡长江声势浩大却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三条件回答：（1）周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船上“火箭”能使木船着火的原因是_________________________________。（2）起火后曹军的部分船只逃脱这些船没有被烧的原因是____________。（3）孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营还为燃烧提供了__________使火烧得更旺。【练习2】1993年10月21日南京炼油厂310号油库存汽油罐正在罐油旁边一拖拉机行驶而过随着一声巨响瞬间油罐起火爆炸后经及时抢救火于20小时后基本扑灭可消防队水龙头仍对油罐喷水6小时10月24号市环保部门对炼油厂和市上空大气监测其污染指标未超过国家标准试根据所学的知识回答下列问题。（1）310号油罐起火的原因；（2）灭火后为什么还对油罐喷水。【例3】点燃下列各组混合气体：①CH4、CO②H2、CO③棉尘、空气④CH4、O2⑤煤气、空气⑥CO、CO2可能发生爆炸的是（）A、②③④B、③④⑤C、①②③D、④⑤⑥【例4】火柴划着后如果将火柴直立使火焰在上火柴就不易继续燃烧其原因是（）A、氧气不足B、火柴下面达不到着火点C、火柴的着火点高D、空气不足【练习3】某校五楼寝室学生熄灯就寝后一同学违规点蜡烛看书不小心引燃蚊帐导致火灾．就此事件回答下列问题：（1）从物质燃烧的条件看蚊帐是（2）该同学慌忙打开房门致使火势迅速扩大其原因是（3）同寝室同学惊醒后一边拨打“ll9”一边采取了下列自救措施其中正确的是（）A．用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离B．跳楼逃生C．藏在桌子底下等待救援（4）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭水灭火的原理是【练习4】判断（正确的打“√”错误的打“×”）A、只要有足够的温度所有物质都可以在空气中燃烧（）B、硫粉放在氧气中即燃烧产生二氧化硫（）C、物质发生缓慢氧化最终一定引起自燃（）D、爆炸不一定属于化学变化（）E、用水灭火的原因是水能降低可燃物的着火点（）F、有些缓慢氧化是有害的有些缓慢氧化是有益的（）【练习5】在实验室易燃品橱柜里有一瓶失去标签的试剂某同学为探究其成分进行如下实验分析：取2.16g该物质使其充分燃烧测知只生成2.16g水5.28g二氧化碳。试通过计算填空：（1）该物质中含氢元素g含碳元素g。（2）该物质中（填“含有”或“不含有”）氧元素；若含有氧元素其质量为g（若不含氧元素此空不填）。【例5】硝酸铵样品中含杂质10%（杂质中不含氮元素）求样品中氮元素的质量分数。