同底数幂的除法的教案.docx
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《同底数幂的除法》教案作为一名教师,编写教案是必不可少的,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的《同底数幂的除法》教案,希望能够帮助到大家。《同底数幂的除法》教案11.理解并掌握同底数幂的除法运算并能运用其解决实际问题;(重点)2.理解并掌握零次幂和负指数幂的运算性质.(难点)一、情境导入一种液体每升含有1012个有害细菌,为了试验某种杀菌剂的效果,科学家们进行了实验,发现1滴杀菌剂可以杀死109个此种细菌.要将1升液体中的有害细菌全部杀死,需要这
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校本研修成就风格教师和美向善精教启智善学求真PAGE\*MERGEFORMAT6和美向善精教启智善学求真PAGE\*MERGEFORMAT0表三、学期小课题研究汇报课教案开课教师余敏教研组七年级数学组开课时间2017.11.30开课班级7(2)班教学内容9.17同底数幂的除法个人研究小课题初中数学分层教学提高效果基本策略的研究本节课要研究解决的问题同伴的建议:整合设计思路:教材分析《同底数幂的除法》本节课是沪教版七年级(上)第9章《整式》第6节《整式的除法》的第一小节内容。在此之前,学生已经学
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同底数幂的除法教案同底数幂的除法教案范文教学建议1.知识结构:2.教材分析(1)重点和难点重点:准确、熟练地运用法则进行计算.同底数幂的除法性质是幂的运算性质之一,是整式除法的基础,一定要打好这个基础.难点:根据乘、除互逆的运算关系得出法则.教科书中根据除法是乘法的逆运算,从计算和这两个具体的同底数的幂的除法,到计算底数具有一般性的,逐步归纳出同底数幂除法的一般性质.所以乘、除互逆的运算关系得出法则是本节的难点.(2)教法建议:1.教科书中根据除法是乘法的逆运算,从计算和这两个具体的同底数的幂的除法,到计
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同底数幂除法教案同底数幂除法教案学习目标1.通过探索整式和幂的运算,体会零指数和负整数指数规定的意义及其合理性。2.通过探究、猜想、归纳、总结,掌握较小数的`科学记数法表示方法3.学会应用a0=1(a0)a-p=1/ap(a0,p是正整数)来进行计算。学习重难点重点:零指数和负整数指数的意义,以及较小数的科学记数法表示。难点:理解和应用负整数指数幂的性质。自学过程设计教学过程设计看一看认真阅读教材p125~126页,弄清楚以下知识:1、零指数幂的意义(注意底数的取值范围)2、负指数幂的意义(注意底数的取值
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同底数幂的除法的教案同底数幂的除法的教案同底数幂的除法(第二课时)一、教学目标1.理解并掌握零指数幂和负指数幂公式并能运用其进行熟练计算.2.培养学生抽象的数学思维能力.3.通过例题和习题,训练学生综合解题的能力和计算能力.4.渗透公式自向运用与逆向运用的辩证统一的数学思维观点.二、重点·难点1.重点理解和应用负整数指数幂的性质.2.难点理解和应用负整数指数幂的性质及作用,用科学记数法表示绝对值小于1的数.三、教学过程1.创造情境、复习导入(l)幂的运算性质是什么?请用式子表示.(2)用科学记数法表示:①