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6.1花季雨季第一课时人生成长的关键期成长:猜猜他/她是谁?在不知不觉之间我们的身体经历着一系列微妙的变化这意味着我们正在长大开始从儿童向成年过渡跨入青春期的大门开始人生最美丽的春天。学习目标:1、知道青春期是走向成熟的标志。2、了解进入青春期后的生理变化的表现。3、了解进入青春期后的心理变化的表现。自学指导请同学们在4分钟内认真阅读课本32页的内容思考并完成下列问题。1、什么是青春期?青春期(世界卫生组织规定为10-20岁):是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期是童年向成年过渡的时期也是人生观和世界观逐步形成的时期。多数学者认为12岁前为青春前期13-18岁为青春中期19岁之后为青春后期。青春期处于人生的春天阶段。2、在青春期我们的身心发生哪些变化?青春期的生理变化主要表现:青春期的生理的奇妙变化透视自我:心理小测试心理小测试评分:答“是”得2分;答“不一定”得1分;答“不是”得0分。总分越高说明成人感越强。1.下列属于青春期带来的生理变化的有()①性机能发育成熟②身体外形急剧变化③体内机能迅速健全④自我意识增强A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③2.13岁的小勇最近一年多身体迅速增长嘴巴上长出了毛茸茸的胡须声音也变低变粗。小勇的上述变化()①表明他已经进入了青春期②表明他已经进入了成年期③是正常的是成长过程中必然出现的现象④是身体不够健康的表现A.①②B.①③C.①④D.②④3.我们进入青春期以后随着身体的迅速发展在心理方面也会成长。下面体现了我们在心理方面的成长的是()①有了自己的思想开始独立行事②渴望父母像对待大人那样对待我们甚至挑战父母的权威③更加注重自己的外在形象希望得到别人的尊重④对父母事事依赖、顺从A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④4.习近平主席在首尔大学演讲时说“青年兴则民族兴;青年强则国家强希望青年人珍惜青春创造生命辉煌。”之所以要珍惜青春是因为青春()①是确立志向的最佳时期②充满激情活力③是发掘自身潜能的关键时期④是人生事业最辉煌的时期A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④5.初中阶段是我们学习知识、涵养道德、增长才干的最佳时期。古人说“少壮不努力老大徒伤悲”。这句话告诉我们()A.少年自强终生享受B.青少年是人生奋发和未来发展的重要时期C.青少年如果刻苦努力人生就能成功D.青少年时期如果不努力一生就不能成功6.无悔的青春应该是()①吃好喝好玩好享受了生活的青春②进行了激情奋斗的青春③进行了顽强拼搏的青春④为社会作出了奉献的青春A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④课堂小结6.1花季雨季第二课时享受青春的喜悦学习目标:1、感受青春期的变化体验青春期带来的喜悦。2、青春只有一次我们要感受青春给我们带来的激情和力量只有珍惜青春我们才会创造出美丽多彩的人生。自学指导请同学们在5分钟内认真阅读课本33-34页的内容思考并完成下列问题。生活中处处洋溢着青春的喜悦青春多么美好!最近好高兴1、青春期的喜悦有哪些?2、在活动中享受青春的喜悦。1、小俊遇到了那些烦恼?6.1花季雨季第三课时走出青春的烦恼学习目标:1、理解青春期发育有不同的韵律和节奏学会自觉化解身体发育带来的烦恼。2、走出青春的烦恼让青春的花朵绽放得更加绚烂。自学指导请同学们在5分钟内认真阅读课本33-34页的内容思考并完成下列问题。•天哪!我怎么长了一脸的青春豆!1、青春期的烦恼有哪些?2、消除青春期烦恼的方法。1、向他人倾诉寻求帮助;2、转移注意力如:听音乐、打打球等;3、在适当场合宣泄如:放声歌唱等;4、记日记;5、去郊外踏青……探究活动二教材第34-35页实践与评价我思我行成长“跨栏”我的障碍:跨越方法:有了烦恼的青春幸福吗?小宇遇到了以下几种烦恼请你帮他摆脱烦恼找到幸福:1、父母唠叨管得太多觉得烦恼。2、作业多学习压力大觉得烦恼。3、有时朋友、老师不理解和他们闹矛盾觉得烦恼。4、收到异性的“情书”不知道该怎么办觉得烦恼。